幼儿园边装修边上课遭质疑

幼儿园边装修边上课遭质疑

　　学生家长张女士介绍，她的孩子就读于万科城市花园海嘉幼儿园，园内约有220名3到6岁的孩子。近一个月来，她发现儿子从幼儿园回家后，眼睛总是红红的，并向大人抱怨身体不适。张女士说，她春节后得知，幼儿园从2月初就开始进行了大规模装修，“这之前我们并不知道这件事，学校说为了防止甲流，不让我们进入园内。”

　　张女士说，幼儿园在学生上课期间，就进行粉刷和涂漆，会对园区内小孩的身体造成很大伤害。春节后，许多学生家长都前往幼儿园表示了不满，要求为孩子们更换教学场地。

　　昨天上午，记者登录北京市教委网站，查询到在2006年8月教委曾发布有《关于北京市教育委员会关于加强幼儿园（所）装修管理工作的通知》，其中明确规定了幼儿园装修前要向家长进行及时通报并且在装修完成后需要具有专业资质的机构进行空气质量检测，否则不得重新开园。

　　记者与海嘉幼儿园上级主管部门中育教育发展研究中心取得联系。据该中心幼教中心工作人员介绍，2月初幼儿园进行装修时，曾就相关事宜通知了部分家长，此前的装修也是选择在周末进行，并从教学楼三层开始逐层施工，其中对学生影响较大的涂漆工程选择在寒假进行。对于现在学生家长们的不满与质疑，她表示，目前院方已经与家长开过两次会，园方目前为孩子安排三处临时教室，已经有90多名学生入学。对于海嘉幼儿园，园方会请北京市空气检测专业机构进行清洁工作，在空气质量达到国家标准之后进行公示，再请其他孩子回到学校。

　　该工作人员说，此次事情是由于园方未能提前与家长进行充分交流沟通所致，今后要更加重视家长的意见，双方共同努力更好地为学生服务，在本周三还将再次与家长进行座谈。

来源：京华时报

美国幼儿园的“要饭”课

　　2004年末，我到美国讲学，闲来无事，和美国马里兰州的朋友杰克一起去接他上幼儿园的儿子，发现他儿子面黄肌瘦，一副营养不良的样子。这让我大吃一惊：杰克在美国属于中产阶层，怎么孩子会面有菜色？

　　“乞丐课”扮乞丐

　　“我在幼儿园里做‘乞丐’，”孩子神气地说，“因为我足够幸运。”“是啊，他正在做‘乞丐’”杰克笑着说，“这可是抽签抽出来的。”

　　“做乞丐？”我怀疑自己听错了，“孩子上的这是什么幼儿园啊？”

　　杰克开着车，笑着向我讲述了事情的原委。原来，幼儿园里正在搞一个为期3天的“要饭”课，旨在让孩子们学会珍惜粮食，同情穷人。整个幼儿园里，只有少数几个孩子担任慈善机构的工作人员，其他的孩子都要去扮演穷人、乞丐和流浪汉，他们在这3天里得到的食物非常少，而且都很粗糙，这些孩子第一次尝到了挨饿的滋味，老师还在旁边进行解说：直到现在，美国还有100万无家可归者，而在全世界，还有2亿人靠乞讨为生。

　　“那些人很可怜，”杰克的儿子说，“我能够体会到他们的感受。”

　　“好儿子”，杰克轻轻地拍了拍儿子的头，“这次‘忆苦饭’看来没白吃。”

　　虽然我觉得这种忆苦思甜对孩子来说是必要的，但还是感到残酷了些：要知道，他们毕竟还是孩子，正是需要营养、长身体的时候，忆苦思甜，什么时候都可以进行，耽误了孩子长身体，却是一辈子的大事。

　　奇怪的饥饿疗法

　　然而，杰克却认为，3天的饥饿，不会给孩子带来什么损害，而一次这样的忆苦教育，却会让孩子得益一生，同时也会对世界的整体形式，完成自己的理解。

　　例如，杰克的儿子还曾经参加过一个“体验饥饿”的活动。在这个活动中，大家首先进行抽签，抽到的签上面写着“15”这个数字，那么就意味着，他可以成为占世界15%的富人，吃的饭菜非常丰盛，还有专人服务。如果上面写着“25”，则意味着他是世界总人口中25%的“温饱型”，即可以吃到分量尚足的米饭、少量鱼和豆子。要是抽到“60”，那么他就代表占世界人口60%的“穷人”，只能吃少许没有放油的土豆，而且还得耐心排队等候领取属于自家的那一份。参加完这个活动，杰克的儿子再也不在餐桌上挑三捡四了。而且，对自己的零食，也分外爱惜起来，能节省下来的就尽量节省下来，说是要留给那些还在挨饿的穷人。原先他可不是这样的，无论什么样的零食，几乎都是吃一半扔一半。

　　“这是与众不同的饥饿疗法，”杰克转着方向盘，把车倒进车库，“要让孩子明白，生活不像他想象的那样简单。”

　　“小孩子的世界，本来就是简单的。”我对杰克的说法不敢苟同，“人为地复杂化，会不会带来难以解决的问题？”

　　过爷爷那个年代的生日

　　“当然不会。”杰克下了车，邀请我到家里做客，“今天是我儿子的生日。”

　　美国人对孩子的生日是非常重视的，通常会请孩子的小朋友和亲朋好友在一起聚聚，准备美味可口的蛋糕和各种餐点，可是，我今天看到的情形却完全不同。餐台上摆着一个大纸板，纸板上写着“过爷爷那个年代的生日”。餐台上Tulaoshi.Com的食物，显得简单而粗糙，饮料竟然也是最便宜的。

　　杰克的爸爸坐在餐台旁，满脸笑容地看着自己的孙子。

　　他很开心，孙子竟然接受他的建议，按他那个年代的做法，过一个简单而热闹的生日。节省下来的钱，自然纳入了孙子的“小金库”，不过，与他那个年代不同的是，他的孙子把“小金库”里的钱，全部都捐给了海啸中的灾民们。

调查：幼儿园到底在上什么课？

　　幼儿园到底在上什么课?据调查，目前广州大部分幼儿园，尤其是九成民办幼儿园都会向幼教公司购买课程，有的只是买兴趣班课程，有的连日常课程都是幼教公司提供的。据业内人士统计，去年广州幼教公司从家长手上就收了10亿元。

　　上什么课?

　　九成民办幼儿园课程靠引进

　　“你知道孩子在幼儿园里上的是什么课吗?”

　　在越秀区麓湖幼儿园门前， 记者这样问一位刚接完孩子放学的家长李先生。“识字、算术、英语、思维、画画，兴趣班还有围棋。”李先生说。当记者进一步问这些课程是幼儿园自行研发的还是和社会幼教公司合作的，用什么教材时，李先生则笑着说不太清楚。他旁边的一位家长郝女士则说：“小孩在幼儿园最重要是平平安安，现在还小，学什么都不要紧，上小学中学再好好学、系统学吧。”

　　记者在越秀、荔湾、海珠、天河等区随机访问了近30名幼儿园家长，大多数家长都如李先生那样，不太清楚孩子在幼儿园的上课内容。尽管如此，仍有近2/3家长表示，都会尽力(交费)支持孩子参加各类课程。“其他小朋友都上了，如果我孩子不上，总觉得有点吃亏。”海珠区南石头幼儿园一位家长的回答道出了不少家长的心声。

　　据了解，目前广州幼儿园的课程主要有常规课程和兴趣班两大类，当中既有由幼儿园自行研发的课程，也有由幼儿园与幼教公司合作的课程。记者调查发现，只有少数公办幼儿园(下称“公办园”)没和幼教公司合作，据业内人士透露，其中民办幼儿园(下称“民办园”)中更有九成与幼教公司存在或深或浅的合作。换句话说，幼儿园上什么课、孩子们学什么，幼教公司正逐渐成为最重要的决定因素。

　　都学些什么?

　　家长贴钱买个“看热闹”，担心引发厌学

　　在海珠区工业大道附近的南石头幼儿园门口，记者遇到了家长张女士。张女士每天都来接正在读中班的女儿小琳放学。说起幼儿园的课程，张小姐觉得还不错。据了解，小琳现在要上语言、音乐形体、画画、外教英语等课程，其中，日常课程都是幼儿园老师以《幼儿创意课程》为主要教材设计的，外教英语和音乐形体这两门另外收费的课程，则是幼儿园与幼教公司合作的。

　　“有时回家后，她(小琳)会对家人说英语，爷爷问她今天新学了什么英语时，她也能说出来。有时我们拿着教材和她对话，她也能对答。”张女士对外教英语课比较认可，表示每个学期收150元不算贵，能培养女儿对英语的兴趣，为中小学打下基础。

　　张女士接到小琳后，记者表示希望听一下小琳说英语。起初，小琳不愿意在陌生人面前尝试，但张小姐和记者的鼓励下终于答应了。记者翻开小琳的教材问，老师今天教了什么。“今天老师教我们说水果的名字。”小琳说。记者特意把教材翻回前面介绍交通工具的部分，问小琳“汽车的英文是什么呀?”小琳想了好久，摇摇头说：“不记得了。”记者又问，记不记得轮船的英文怎么说，小琳又摇了摇头，还拉着妈妈的手说，“不玩了，要和妈妈回家”。这时，张女士说，平时都只考女儿当天新学的内容，“我们还真没注意到原来她也是‘念口枉’(粤语，指不加理解地照读)，说过就忘了。”张女士说。

　　简先生的儿子今年5岁，就读于天河区中山大道某大型楼盘内的一所英文幼儿园，每月学杂费近3000元。“主要考虑到离公司比较近，每天上下班可以顺带接送。另外收费虽然比较高，但看起来硬件软件都不错，希望小孩能玩得安全，我们也不用常常担心。”简先生说，他和妻子都觉得现在的孩子上学太累了，所以只是希望儿子能玩得开心，没怎么考究孩子在幼儿园里学到了什么。

　　简先生告诉记者，每学期幼儿园都会安排一两次家长开放日，重点都是孩子们的汇报演出，通过朗诵、英语话剧等节目展示教学成果。“很多家长都很紧张自己的孩子能不能上台表演，能不能当重要角色，甚至对白多不多等。”简先生说，不少家长把汇报演出视为学期“大考”，幼儿园也明白家长的心思，开放日前的数个礼拜每天都抽时间让孩子排练。“每到开放日之前，儿子回家就会喊闷，说经常排练都没时间玩了。”简先生说，对于汇报表演他不知作何评价，作为家长，一方面肯定希望孩子能有一技之长，能在台上展示能力，但同时他也知道这些表演大多都是老师安排的，小朋友自主参与的其实不多。

　　记者调查发现，面对各种幼教公司和课程，家长们的感情很复杂：一方面希望孩子能通过这些课程能培养对学习的兴趣和能力，为将来的小学学习打好基础;另一方面又觉得这些课程良莠不齐，只是幼儿园和幼教公司的赚钱噱头，还可能导致孩子厌学，产生反效果。“说白了我们是外行，每个学期只有一两次去看公开课和汇报演出，孩子学了多少我们自己都没底。”孩子正在上中班的家长郝女士如是说，她的观点也代表了不少家长的心声。

孩子为何怕去幼儿园？

　　“妈妈，你别走，我不想进去。”3岁的高原（化名）哭着拽着妈妈的衣角，死活不肯走进幼儿园大门。终于，在妈妈连哄带劝下，小高原脸上挂着泪珠，三步一回头地走进了幼儿园。这是一天早上，记者在海淀区某幼儿园门口看到的景象。

　　同一时间，这一幕可能在很多幼儿园门口上演着。这看似平常的场景是否隐藏着某些被我们忽略的信号？童年时打下的烙印会给孩子将来的性格造成哪些影响？

　　近半数人有“幼儿园阴影”

　　本报调查显示，在17—28岁的受访者中，超过2/3的人认为幼儿园经历对成年后的心理有影响；40%的人认为“幼儿园简直是童年阴影”，60%的人称，自己或身边的孩子受到过体罚。一位25岁的网友留言称，“幼儿园教会了我闭嘴与沉默。顶撞老师的话不能说，尿了裤子不能说……3年的幼儿园经历，让现在的我无力反抗一切不合理现象。”北京儿童青少年心理卫生中心主任郑毅认为，婴幼儿时期的心理健康问题，可能造成成年时的精神障碍。也因此，幼儿园逐渐重视起孩子的心理问题，有的幼儿园甚至定期请心理咨询师解答孩子的问题。

　　本报记者又随机对10位正在北京市海淀区上幼儿园的孩子进行了调查，并询问了他们的父母对幼儿园的看法。其中，6个家庭对幼儿园的印象较好，“毕竟能培养他们的团队精神”；另外4个家庭则不满意。当问及不满意原因时，答案普遍为幼儿园规矩多、老师责任心差。

　　而网上和随机调查得出的同一结果是，幼儿园对孩子最大的吸引力，是有人和他们一起玩，不至于孤单。但又是哪些原因让他们极不情愿走进幼儿园大门呢？

　　孩子不想上幼儿园的几个原因

　　幼儿园条条框框太多。“我们幼儿园不让随便说话。”5岁的曹爽（化名）说，他所在的幼儿园规定了什么时候能说话、什么时候不能。“有一次，我午睡起来穿衣服时，叫了一个小朋友的名字，就被老师批评了。老师说穿衣服时不能说话，否则会穿得慢，影响下面的活动。”

　　此外，曹爽所在的幼儿园还有这样的规矩：每天下午5点以后不能上厕所。“有时，我刚把孩子接出幼儿园，他就嚷嚷着上厕所。一问才知道，孩子在幼儿园已经憋了半天了。”曹爽的父亲有些气愤，“这是因为老师会在5点前打扫厕所，等家长把孩子接走后，他们就能直接下班了。可5点以后，孩子通常还要等上一段时间才能见到家长。我觉得，对身体发育和控制力还不完全的小孩来说，这个要求实在过分。”

　　体罚现象仍然存在。据《京华时报》报道，北京3岁男孩坤坤到幼儿园入托13天就遭到体罚。之后，坤坤被诊断患上了“创伤m.tulaoshi.com后应激障碍”（“9·11”恐怖袭击后，很多美国人患上的心理疾病）。

　　对一些成年人来说，幼儿园体罚也带给了他们很多阴影。一位网友在本报调查后留言说：“当年我经常被关小黑屋，上课说话要关，吃饭慢了也要关。”另一位网友则说：“老师稍不顺心，就捶我们的后背。”

　　不过，小曹爽倒觉得，老师对他们挺好。“我们做操做错了，老师顶多让我们到队伍第一排去做。”即便如此，曹爽还是告诉记者，有的老师也会板起脸，“一看老师这样，我就害怕。”

　　在幼儿园总得不到重视。4岁的芳芳（化名）这几天正在为上幼儿园的事儿和父母闹别扭。每次一提去幼儿园，她就一脸不乐意。问及原因，芳芳支吾了半天说：“老师上课问问题，让我们举手回答。她问的我都会，可我举了好几次手，老师都不叫我。还有，我们吃饭前老师会叫小朋友摆碗，可是最近一直没叫我摆，老师肯定是不喜欢我了。”

　　孩子不大喜欢幼儿园，家长对幼儿园也有些不满。孙女士告诉《生命时报》记者：“老师总拿‘还行’这样的词敷衍家长。孩子在幼儿园受没受委屈，听不听话，我们一点谱都没有。”孙女士称，有些老师还暗示家长送礼。“我们不敢不送啊，可送后发现，每送一次，顶多能让老师对孩子上心3天。”此外，一些家长指出，孩子在幼儿园并没学到对生活真正有用的东西。“我儿子所在的幼儿园恨不得让他们背圆周率，可有什么用呢？幼儿园首先要培养孩子的自理能力，可他现在连袜子都不会洗。”

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幼儿园开设北京方言课

　　万建中委员在微博中提到，在公立幼儿园配置北京话的教师，儿童每周上一节北京话的课程，鼓励北京人之间多用北京话交流。在义务教育中加入选学科目北京乡土地理，在各层次考试包括高考命题中，有意识地增加方言方面的题目。设立纯方言的电视台和广播台，用方言播新闻和天气预报。此前，广电总局曾针对各地电视台制作的方言栏目，提出限制播放令。不少专家呼吁，限令需慎重，重视各地方言保护。万委员提议不但要保护方言，还要将各地的乡土地理和风土人情列入保护范围。

　　“作为北京人，我不想等自己老了，看到年轻人已不知北京话为何物，各地都有自己的地域传统文化，也不愿意流失。教育方面做好是一方面，相关部门也应适当放松对方言的限制。”不少网友表示，语言是传承文化的方式，应该保护，方言电视节目是一种不错的语言普及方式。

　　也有网友表示，专门为孩子开设课程有些不妥，语言应该在日常生活中学习，如果开设课程，专业老师的配备可能就是问题。另外，如果像学外语一样学方言，复习、考试可能变成学生的一种负担。保护各地乡土文化可以理解，但是随着社会的发展，各地的语言风俗的同质化是不可更改的趋势，“应该提倡讲普通话，方言可以用来做研究”。

美国幼儿园与中国幼儿园大PK

本期依然为大家献上国外幼儿园的精彩生活,小编精心收罗了美国幼儿园的方方面面信息,在这篇文章里,你将跟随着文字实现美国幼儿园半日游。

美国幼儿园的午餐

在美国波士顿的一家幼儿园里，到了孩子们吃午饭的时候。老师让孩子们先洗手，再去自己的小格子中取来午饭盒，坐在小桌子旁。孩子们的午饭都是在家里准备好了带来的，通常包括火腿或牛肉三明治之类，胡萝卜或芹菜条，果汁或牛奶，一些水果、甜饼干等。此外，常见的还有葡萄干、核桃、花生、酸奶。这时，老师的主要任务是替孩子打开盖得紧绷绷的塑料盒，有时，还要把大块的三明治或奶酪切小。

当孩子们眉开眼笑地吃起来时，老师也把自己带来的午饭盒打开，和孩子们一起坐在小桌旁边吃边聊。孩子们也常常谈论自己或别人吃的东西，说自己妈妈做的东西好吃或不好吃。谈话也不乏饭桌之外的话题。孩子们边吃边聊，声音不高，颇有成人工作午餐的气氛。

一顿饭约需40分钟或稍长。先吃完的孩子把自己的餐具收好，把没吃完的东西重新放回饭盒里盖好，自己放回小格子里，晚上带回家。

美国幼儿园的教室布置

一、美国幼儿园教室布置的指导思想

美国幼tuLaoShi.com儿园教育极重视幼儿园的教室布置，这是同美国幼儿园和教育观分不开的。美国幼儿教育的主要观点是：

1.幼儿必须利用各种感官，通过与环境的直接作用进行学习。

2.幼儿教师必须鼓励幼儿积极地与环境中的物体、材料和人进行相互作用。

3.幼儿教师必须为幼儿提供适合年龄发展和个体发展的课程。

由此，美国幼儿园将教室的布置视为一种策略，认为教室的布置能为儿童提供良好的学习环境，为儿童的发展提供有利条件。

二、美国幼儿园的教室布置 1234

成都规定幼儿园不得开设拼音课

　　成都市教育局日前出台规定，严厉禁止幼儿园以集中授课方式(或与社会办学机构合作)举办拼音、汉字、外语认读拼写训练和素质书写运算训练等活动。禁止进行任何形式的知识性测验和考试。情节严重的，降低办园等级甚至取消办园资质。

国内看待“学前班”日渐变化，有望早日还给宝宝一个快乐的童年。

　　1.武汉严禁幼儿园“小学化”

　　简介：武汉市教育局昨下发通知要求，严禁幼儿园办学“小学化”、“学科化”。对乱办班、乱招生、乱收费、乱留作业，违规举办有损幼儿健康的比赛、表演、训练，擅自开办违背教育规律的实验班、兴趣班和特色班等违规行为，该市将追究相关部门及责任人的责任。

　　新闻入口：www.yaolan.com/news/article2007_464081636511.shtml”

　　2.潍坊：今秋起学前班停止招生

　　简介：潍坊市教育局相关工作人员介绍，各县市区于2009年9月20日前对辖区内各级各类学前教育机构进行一次彻底的检查清理，对存在的问题及时进行整改、坚决予以纠正，制止各种违规办园行为。

　　新闻入口：www.yaolan.com/news/article2007_200872720456748.shtml

　　3.黑龙江：明年7月前撤小学学前班

　　简介：“坚持公益性和普惠性，提供广覆盖、保基本、多形式的学前教育公共服务。”省政府日前出台《关于加快学前教育改革和发展的意见》，多措并举，着力破解当前存在的“入园难”、“入园贵”问题，以满足适龄儿童入园特别是对优质公办园的迫切需求。

　　新闻入口：www.yaolan.com/news/201104061504561.shtml

　　4.幼儿教育“小学化”透支童年

　　简介：在各省市陆续出台取消小学附设学前班的政策通知后，以往有违教育规律和教育目的、带有严重小学化倾向的学前班相继被取消。随后，小学教育开始向幼儿园渗透。

　　新闻入口：www.yaolan.com/edu/201202091551017.shtml

　　5.爸爸妈妈，我的童年只有一次

　　简介：每一位家长都希望自己的孩子在邻居羡慕的眼光中流利地背出古诗，说几句外语。但是，培养孩子健康有益的兴趣爱好与生活习惯，塑造健全的人格，开心快乐地成长才是孩子在幼儿园阶段需要完成的事情。让孩子提早地接受小学化教育，并不一定就能收到多么好的效果，而让孩子尽情地享受童年的乐趣，自由地玩耍，才会让孩子受益一生。毕竟，童年只有一次。

　　新闻入口：www.yaolan.com/edu/201109141731712.shtml