小学新生没学习兴趣咋办？

小学新生没学习兴趣咋办？

开学了，许多孩子背起小书包走进小学一年级教室。作为新生家长，怎样抓住这个良好开端，让孩子成为一个合格小学生呢？记者为此特意采访了高健老师。拥有45年小学教学经验的高老师，是全国首批优秀少先队辅导员，他给家长们出了不少好点子。培养兴趣方法多让小学一年级学生产生学习兴趣的方法多种多样。如讲述浅显易懂的学习文化科学知识重要性，伟人、科学家学习的故事，诉说没有文化的困难、痛苦和闹出的笑话，还可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动，一点一滴、一事一例，围绕其主旨让孩子逐渐明白知识就是力量的道理，受到这方面的启蒙教育，在幼小的心灵深处播下求知好学的种子。争强好胜良性竞争当然这种争强好胜绝不能单纯地理解为学业分数第一名、第二名或前几名的竞争，而是要加入到优秀的行列之中，把学习这件事情做好。比如激励孩子比比谁上课时注意力集中，写作业字迹工整，发言时大胆说话，朗读时声音清楚，考试时做题全对，有缺点马上就改等。同时充分注意巧妙地把学习中的竞争有机渗透到孩子的生活、娱乐中去，全方位提高综合素质。认真细致从家长做起孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。一年级孩子的学习，多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。榜样的力量是无穷的。只有做出榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。快乐学习不可少快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来，千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课，达到老师、家长、孩子共同地创造性地运用课本教材的好效果。

孩子老爱说脏话该怎样教育？

儿子快3岁了，最近老爱说脏话，不知道是跟谁学的，而且是像说顺口溜一样，打不怕，讲道理也不听，对他不理不睬更没用。请问我该怎样教育他？答：这个年龄段的孩子对外界一切事物都好奇，尤其是语言发育了，孩子可以通过语言和别人进行交往来满足自己的需要或者获得别人对自己的注意。当孩子接触脏话时，他是感到新奇，尤其是说过以后，或许大人感到惊讶，或许大人哈哈一笑，因此孩子可能会认为说脏话是引起大人注意或赞赏的一个原因，因此对于不辨好坏的孩子更乐意重复脏话以获得大人注意和赞赏。你对他所谓的教育，又恰恰强化了他的这个行为。因此，要想纠正孩子的这个不好的行为，必须：了解孩子生活的环境是否有人说脏话，让孩子脱离这个环境。所谓的近墨者黑，近朱者赤就是这个道理。多教给孩子一些健康的、有趣的、朗朗上口的和他生活贴近的童谣。当孩子进行表演时要及时给予鼓励，让孩子获得成就感，而更乐于去表演这些童谣。当孩子说脏话时，不要理他，孩子也就失去了说脏话的兴趣，淡化了他这个不好行为。或者当着孩子的面表扬说话文明的孩子，或者选择有关文明礼貌的图书，对孩子进行教育。如果孩子仍然说脏话，也可以采取惩罚的办法 ：①剥夺一项特权；②禁闭5分钟等。家里的人教育口径要一致，惩罚有始有终，否则就达不到惩罚的目的了。总之，不能让孩子说脏话成为一种习惯，否则随着年龄的增长就很难纠正了。

如何正确处罚犯错的孩子？

逻辑性的教育手段很多非体罚的教育手段是逻辑性的。比如，当宝宝抓住妈妈鼻子用力捏的时候，就可以把他放到地板上。这个惩罚就是把他和妈妈分开（尽管妈妈就在他的旁边）。父母及时使用这种温和但有效的方法教育宝宝，如果宝宝想抓别人的脸，父母就会控制这种欲望。年幼的宝宝打父母的脸，多数是想引起父母的注意。这种时候，如果父母一边打孩子的手一边说不要打了，是很讽刺的行为。父母其实可以说：哎呦，好疼啊！然后把孩子方向来，让孩子单独待几分钟。这样以来，孩子就会明白，这种让人不快的行为不但得不到关注，反而会造成相反的效果。暂停游戏的管教方法一种正式的暂停游戏的方法对学龄前幼儿和低年级的小学生都非常管用。暂停游戏就表示暂时不理睬孩子，也不让他玩。你可以在家中找一张离家人活动的区域较远的椅子，也不要太远，免得不知道孩子正在做什么，但也不要把他放在很多东西中间。当你宣布暂停游戏的时候，你的孩子就要做到那张椅子上去，直到你告诉他时间到了才能起来，可以按照孩子的年龄设置时间长短（时间不可太长，否则孩子容易忘记为什么要坐到椅子上去，还会觉得难过或者怨恨）。如果孩子提前站起来了，那就要重新计时，他必须从来再来一次。将孩子单独关在房间中有些父母发现一种有效的惩罚方法，他们把孩子关在房间里，告诉孩子，如果保证不再捣乱了就把他放出来。这种方法在理论上有个缺点它可能会让卧室变得像一间囚室。但是，这种方法也可以教育孩子，和其他人在一起的权利是会失去的，还能让孩子知道，生气的时候最好找个地方单独待一会儿，让自己平静下来。对不当的行为立即惩罚对大一点的孩子来说，如果一犯错误马上受到惩罚，效果一般会比较好。比如你已经严厉地让孩子收拾东西了，但他还是把玩具丢得满屋子都是，你就可以把玩具没收几天，诸如此类。有效的惩罚总是有原因的，孩子自己也必须清楚为什么被罚。这些惩罚让孩子明白了极其重要的人生道理每一种行为都要承担后果。