怎样帮宝宝寻找需要的朋友

6招帮宝宝化解友谊挫折

　　小莎一早起床就说：我今天一点也不想去幼儿园了。和最好的朋友德琳吵架之(m.tulaoshi.com)后，她就再也不理我了，这让我好难过……随着年龄增长，孩子的生活领域逐渐由家庭扩展到幼儿园、学校，遭遇到的情绪问题也愈趋复杂。 

　　小莎一点胃口也没有；小莎心里很不安；小莎紧张到肚子疼；小莎好想哭，而这一切只为了和好朋友吵架了。对于身经百战却已然忘却童年经验的大人们来说，这只不过是生活中的一个小小挫折，对孩子而言，却是真真实实的生理反应与心理感受。和好朋友起冲突是难受的，如果这个好朋友在同侪间人缘好、声望高，孩子的处境更艰辛，朋友的一句不跟你好了！对孩子具有相当大的杀伤力。

　　不过，社交上的困境正是孩子发展情绪处理能力的最佳时机。从观察他人的情绪表达、描述自己的情绪感受、模仿他人的情绪处理、体验解决问题的方法等经验中，孩子学到有关情绪的一切，并因而发展出更多元、更弹性、更协调、更精熟的情绪处理技巧。

　　当孩子遭遇友谊挫折时，父母可以这样做：

　　1.要相信孩子的感受，接纳孩子的情绪

　　2.细心观察孩子情绪来时的身心反应

　　3.引导孩子观察别人解决问题的方法

　　4.鼓励孩子对可以信任的人说出难过的事，心理会比较好受

　　5.告诉孩子，一条路行不通，记得看看是否还有其他的路可以走

　　6.试图让孩子明白，失去有时会让我们得到更好的

　　家长还可以通过讲故事，用通俗的语言让他明白其中的道理。

如何让宝宝在同伴中受欢迎

　　让宝宝在同伴中受欢迎？这个问题说实话以前我并没有想过，乐乐下半年就要送幼儿园了，我也该好好考虑一下这个问题。

　　人与人之间是一种相互依存的关系，每个人都需要别人的帮助，每个人都应该尽可能的帮助别人，我想，要使宝宝在同伴中更受欢迎，要使他学会去帮助别人。

　　首先要主动与他人交往。乐乐现在每次出去，只要我带着他，碰到认识也好，不认识也罢，都会让乐乐主动和人家打招呼，“哥哥好、姐姐好、弟弟妹妹好、 阿姨好、奶奶好”等等，乐乐基本上都会说，有时我会让他主动说，他也很听我的话，让打招呼就打招呼。建立一个与他人交往的信心，鼓励乐乐主动能够与别人交往。俗语说得好：“礼多人不怪”，对人说话彬彬有礼是有教养的表现，懂礼貌的孩子到任何时候，任何地方都会是受别人欢迎的。

　　其次让宝宝学会关心别人。让乐乐明白这一点其实很难的，我平时都是注意让他从一点一滴做起，比如说，小弟弟的玩具掉了，我让他帮助捡起来，小弟弟小妹妹摔倒了，我会鼓励乐乐去扶弟弟妹妹，他如果这样做了，我会好好的表扬一下，让他知道这是很对的，是好的做法。其实主要是让乐乐明白，任何人之间是一种相互依存的关系，每个人都需要别人的帮助，每个人都应该尽可能的帮助别人。

　　文/图老师友：顺利的一家

怎样帮宝宝寻找需要的朋友

　　在孩子的成长道路上，朋友是不可或缺的一环。作为家长，怎样帮孩子找到合适的朋友呢?近日，美国《育儿》网站发表了儿童专栏作家夏洛特·拉提委拉的文章，她指出，孩子至少需要5类朋友。

　　1. 就近找的朋友

　　什么年龄最好：

　　5岁以前

　　到哪里找：

　　观察邻居的孩子，如果妈妈面貌可亲，孩子通常也不错。

　　这个朋友的作用：

　　这第一个伴儿可以教孩子懂得，有朋友是件很有意思的事。

　　对于这种玩伴，只要年龄相仿，你不需要硬让他们一起做游戏，只给两个孩子提供一个安全的环境，让他们自己玩就可以了，即使互相不搭理也没关系，因为他们一定能熟悉起来;给他们立个简单的规矩，比如不准打架，要一起分享玩具;控制孩子的游戏时间，因为小孩子一玩起来就没有时间观念了。

　　2. 找异性朋友

　　什么年龄最好：

　　快5岁

　　到哪里找：

　　去孩子们一起游戏的地方，如小公园、兴趣班等。

　　这个朋友的作用：

　　会让他们今后更尊敬异性，更容易与异性有感情上的交流。

　　男孩和女孩要成为好朋友并不简单，你需要帮个小忙：两三岁时，男孩和女孩没什么区别，但到了4岁，他们开始倾向于与同性朋友在一起，这时，要想办法增加孩子与异性朋友的相处机会;强调异性朋友带来的正面影响，因为会与异性相处的孩子思路想法更开阔;注意自己发出的暗示，孩子对家长的语言和身体暗示都很敏感，像男孩子就是野或者女孩子应该穿花衣服这类话最好不说;不要硬按自己的喜好给他们安排朋友，不要给学龄前的孩子配对，这会让孩子觉得交这个朋友很不舒服。

　　3. 爱好运动的朋友

　　什么年龄最好：

　　从3岁开始

　　到哪里找：

　　操场、游泳班，甚至只是在你门前玩球的，在路上跑步的孩子。

　　这个朋友的作用：

　　可以避免孩子总窝在家里看电视。

　　邀请这个爱运动的孩子与家人一起散步或骑自行车，他旺盛的精力会感染每一个人;别把体育活动这件事描述得天花乱坠，因为孩子对大人说的特别好的东西都有些逆反心理;即使他的朋友精通各种运动，也别指望你的孩子同样变得如此，只要他能坚持运动，多出出汗，就是成功;要适时介入他们的关系，确认孩子们在做有益的运动，让他们懂得对朋友吹牛是会伤感情的。

　　4. 年龄稍大一点的朋友

　　什么年龄最好：

　　从孩子会走路到上学之前

　　到哪里找：

　　在孩子的姑表亲戚中找，如表哥、表姐等。

　　这个朋友的作用：

　　他不仅会成为孩子的行为榜样，还可以帮你监督孩子的行为。

　　先确定这个年龄稍大的孩子能在大多数情况下带来好的影响，然后告诉自己的孩子，这个大朋友有什么优点，为他在生活细节上树立榜样;不同年龄的孩子兴趣上会有差别，做家长的要帮孩子们找到可以一起玩的游戏，比如捏橡皮泥;对独生子女来说，有个大一点的朋友可以学会很多东西，例如合作、分享，不过也要防备孩子偶尔因为一些事不能顺他的意而发生冲突。

　　5. 他自己选择的朋友

　　什么年龄最好：

　　4岁以后

　　到哪里找：

　　用不着你帮忙。

　　这个朋友的作用：

　　这是他向独立迈进的一大步。

Tulaoshi.com　　从现在开始，孩子将会结交的新朋友有些你喜欢，有些不一定，别为这个焦虑，这是每个孩子的必经之路。去认识孩子新朋友的父母，与他们交流，一起规范孩子们的不当行为，比如他们看暴力电视时要及时制止。让他们呆在一起的时间不要太长，尽量在公共场合见面，这样也方便双方家长交流。如果孩子对你的干涉感到不快，那么要让步。让孩子自己去体会、处理不同意见，去面对朋友之间的冲突，甚至去亲手结束一段友情，都是他必须学习的功课。如果孩子和朋友的关系日益亲近，应当鼓励。

　　儿童心理学专家莫伦·欧布拉博士指出，从两三岁起，孩子就开始考虑如何与朋友交往了。如果他能从觉得我们在一起很好玩，发展到思考为什么我就是喜欢这个人，就说明他已经开始享受大人们可以享受的美好友情了。