孩子的对抗行为是如何产生的

如何预防和纠正孩子的惧怕心理

为了防止儿童产生惧怕的心理，父母必须注意自己的言行，注意对孩子的教育方法。儿童的不良行为是应该制止的；但是，应当实事求是地TuLaoShi.com讲清道理，不能靠恐吓来达到目的。对怕见生人的小孩，应当让他多接触人，常领他到人多的地方去游玩，对家中来的陌生人，要给孩子创造接触的机会，如主动地让他招待客人，给客人拿糖，点烟等。

对惧怕上学的儿童，父母要认真查找原因。如果是虚荣心作怪，老师表扬了别人而没有表扬他，他就不愿去上学，那就要使孩子认识虚荣心的危害，认识自己的不足，克服缺点，在各方面表现好一点，争取老师的表扬；如果是因为学习不努力、成绩很差，受到老师的批评和同学的讥笑，而不愿去上学，那么要争取老师的理解，共同鼓励孩子把学习成绩搞上去；如果是因为过去在家娇生惯养，现在受不了学校严格纪律的约束，而惧怕上学，那就要使孩子认识到，上学挞人生必经之路，要千方百计地动员他去上学，决不能迁就，让他留在家里。

总之，小学生不愿上学是有各种原因的。家长必须针对各种不同情况，做好说服教育工作，千万不能采取强迫或打骂惩罚的办法，那样做只会加重他们对学校的厌恶，使他们更不愿去上学，甚至逃学。经常逃学，则缺课多；缺课越多，学习越差；学习越差，就更怕上学，形成一种恶性循环。

孩子有恐惧症怎么办

孩子刚生下来并不知道什么东西是可怕的，慢慢地，随年龄逐步增长，孩子出现了怕动物、怕黑暗等心理。这种害怕几乎每个孩子都不同程度地存在。

据研究，易患恐惧症的孩子多半有性格和先天素质因素上的弱点，如胆小、敏感、易受暗示和外界的影响等。这种孩子在经常受到大人用动物进行恐吓或直接受到某种动物的惊吓后，tulaoShi.com有时是在碰到令人恐怖的事件如目睹车祸、在黑暗中受惊等，就会促使症状出现或加重。

预防儿童害怕心理或恐惧症的产生，关键在于教育方法。不能用黑暗、鬼神、动物等来吓唬孩子，以制止孩子的某种行为。避免让孩子接触恐怖电影、电视和故事。对于胆小、敏感的孩子更要注意从小培养胆量，让孩子接触可以接触的动物。这里父母示范最为重要，成人对某种动物的害怕往往会影响子女。对于孩子过分的害怕心理，首先要了解病因，消除诱发害怕的不良因素，有目的地让他们逐渐接近他们害怕的动物。

孩子的对抗行为是如何产生的

经常听到有一些儿童的家长抱怨自己的孩子不听话：让他往东他偏往西，让他去干什么，他不是不理睬你，就是扬长而去。这就是对抗行为的表现。

一般来讲，家长都希望孩子能听自已的话，按自己的意愿办事。但是，在实际生活中，孩子的行为与大人的愿望总是存在着距离。这是由于成人与儿童的心理欲望及志趣爱好存在着差异。据统计，约有60-80％的儿童不能完全按大人的要求行动。但是，随着年龄的增长，这种差异会慢慢地消失。因此，对待孩子并不一定要求完全和大人统一，应当留有余地。如果随着年龄的增长，孩子的对抗行为仍无限制的继续发展，这就不行了。

对抗行为产生的原因是多方面的，但从上面的分析可以看出，其中一个重要原因是由于父母对儿童的要求过高，超过了儿童心理及实际能力所能承受的范围。儿童有自己的志趣和爱好，这些志趣和爱好是与其年龄和对事物的理解能力相适应的。如果大人提出的要求不符合孩子的实际情况，或不适合他们的需要，他们就会反感，如果大人一定要孩子按自已的意见办，不照办，就唠叨不休，或者批评、辱骂，这样，时间长了，次数多了，就必然会产生对抗行为。

对抗行为与智力有什么关系？

孩子对父母产生对抗心理，就会随时表现在自已的行动中，对父母的意见无论正确与否，都可能采取同样不信任和对抗的态度，甚至对老师、同学的正确意见也不能正确对待，最后失去应有的求知欲，减弱学习知识的兴趣，这样，必然会影响智力的发育。因此，我们不能轻视对抗行为的危害。

如何预防和纠正孩子的对抗行？为了作为儿童的父母，首先要注意自身的不足。譬如孩子的事，应当放心地让他们自己去做，不要轻易地干涉；要求孩子做的事，应当是孩子该做又能做的，交给孩子完成的事，如果孩子已经愉快地接受，就应当让孩子自己去安排时间完成，父母只需按时检查验图老师收，或在预定时间来及时予以提醒就行了，不能总是不放心，更不能代替孩子完成，而后又唠叨埋怨不休，对孩子最初的无理争辩和对抗行为，一般应不予理踩，更不能互相争吵，否则会使这种行为继续升级，而造成更严重的后果。