科学教宝宝说话的妙招
尽早对话
不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝对话了，当然，这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型（饿、困、累、怕等各有各的哭法），并予以相应的回应和满足。当然，这需要慢慢摸索，不必期望自己一下子就成为孩子肚子里的蛔虫，如果宝宝对你的反应一时不理会，你可以耐心地等上一会儿或借助于眼神交流、身体接触等途径，使宝宝产生反应。此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。
只要我们满怀耐心和爱的关注，宝宝就会更自如、更固定的使用不同类型的方式和声音来传达不同的需求，从而和妈妈形成了一个初始的会话模式。这不仅是语言发展的高起点，也是孩子心理发育的高起点。
使用妈妈语
生活中，对于呀呀学语的宝宝，妈妈（或其他家人）和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的妈妈语。宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。这不难理解，想像一下第一次和老外交流，我们的感受和需要就知道了。
妈妈语也更容易吸引宝宝的注意力。一旦宝宝被吸引，他就会逐渐地安静下来，注视着妈妈，并通过咿咿呀呀的声音、微笑的表情或其他身体语言来作回应。这种互动一方面是宝宝语言发育的上好土壤，一方面也利于增强亲子间的情感连结，促进亲子关系的顺利发展，为宝宝的人际交往打下基础。
做宝宝的导游
宝宝是这个世界的新客人，即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙，这时候需要我们做好宝宝的导游，比如用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说宝宝在摇小铃铛，妈妈正给你换尿布呢等。当宝宝开始离开妈妈或者正在做的事情，去看别人，看别的东西的时候，我们不要刻板的一定对孩子说我们想说的（如我们正在做的），而应该追随孩子的注意力，比如你看到的是叔叔，那是一棵大树等。这样自然、亲切的语言导游，对提高孩子语言tuLaoShi.com能力非常有效，也很利于孩子的社会化发展。
成为朗读者
童书推广人阿甲丛女儿襁褓中开始为她读书，结果阅读成为父女俩特殊的心灵沟通的纽带；出版人路金波长期坚持给孩子阅读经典文学、不去给孩子说袜袜、脚脚等婴儿语，结果女儿两岁就说出可是，我真的不是这样想的这样的复句。很多优秀家庭的实践证明，坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事，从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语，宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。
专家支招：怎样教宝宝学说话
首先要给宝宝创造一个温馨、和谐的家庭环境，给予宝宝充分的关爱，让宝宝在轻松的环境是成长和学习。其次就是扩大宝宝的活动范围，经常带他出去玩，比如小区、公园等，特别是让宝宝多接触小朋友，因为小朋友之间更容易沟通。另外要用标准的语言和宝宝多说话，说话时语速要慢，发音要清晰，让宝宝能听明白，还可以借助一些小故事来教宝宝说话，宝宝对故事感兴趣他就会慢慢的模仿您。宝宝不愿意说话家长也不能呵斥和责骂他，要有耐心，一点点的引导，随着年龄的增长他就会有所改善的。
教宝宝学说话的三种错误态度
教宝宝学说话，有很多学问，很多注意事项。以下几种态度是错误的，父母要提前了解，尽量避免。第一种：过分满足造成宝宝语言滞后；第二种：过多使用叠词；第三种：模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示。
多语言环境不利于宝宝学说话
当宝宝咿呀学语时，良好的语言教育能促进宝宝思维和智力的发展，而不当的语言教育却会造成宝宝语言发育迟缓，家长们要格外注意。当孩子伸手指向自己想要的东西时，不少家长不等孩子开口，就心有灵犀地满足他；有时甚至孩子抿抿嘴，家长就把水递过去了。长此以往，孩子没有说话的需要，势必影响语言发育。
选对时机让孩子学会独立
技能1：学用杯子喝水
通常宝宝在9个月左右就能用杯子喝水了。这时宝宝会发出一些信号，如当妈妈用玻璃杯喝水时宝宝会特别关注，或是他会做出咂舌头的动作。
训练方法：
先给宝宝一个塑料杯子，杯子里的水要少，然后帮助他把杯口靠近嘴边。当宝宝喝到水时，哪怕只喝到一点点，也要及时表扬他。在帮助宝宝掌握喝水动作之后，再渐渐地增加杯子里的水量。
提示：
早期让宝宝自己用杯子喝水，可以锻炼宝宝的认知能力和手眼协调能力。带宝宝外出时可以带个有盖的杯子，或是能弹出吸管的小杯子，经常锻炼宝宝自己喝水。
技能2：学会使用筷子
如果宝宝可以握住蜡笔，并能用足够的力量在纸上画画时，意味着孩子的手指运动技能已经发育充分，可以让他尝试用筷子和勺等餐具了。
训练方法：
多给宝宝自己动手用筷子夹菜和用勺子喝汤的机会，父母可以坐在宝宝的身边，让他自己体会要领，可以先从用筷子夹起扁豆这些容易夹的食物开始。一旦宝宝学会自己动手吃饭，他对食物的兴趣就会越来越浓。
提示：
由于此时宝宝的年龄还不到2岁，父母应特别提防孩子被食物噎到。
技能3：学会自己如厕
通常宝宝到了4岁左右，就会主动要求父母离开卫生间，自己处理大小便问题。不过，这取决于家庭的生活习惯，同时与宝宝的成熟程度和个性也有一定关联。
训练方法：
宝宝刚开始自己解手时，父母可以把卫生间门微开，并告诉宝宝当他便便完后告诉家长一声。通常在宝宝上幼儿园前，父母可以帮他擦屁股，或检查他的小屁屁是否擦干净了。
提示：
如果宝宝不想父母在他旁边看他解手，父母应该尊重他的意见及时走开，因为这时可能宝宝已意识到这是自己身体中最隐秘、最个人的部分。
技能4：学会穿脱衣服
如果宝宝有了自主意识，他对穿衣服的兴趣就会渐渐浓厚起来，会自己拿衣服或裤子往身上套，这时父母可以不失时机地教会宝宝穿、脱衣服和鞋子。
训练方法：
为宝宝准备一些容易穿、脱的衣服和鞋子，并且要非常耐心地教宝宝穿、脱的简单步骤。宝宝在尝试穿衣时，父母要细心地观察，及时为宝宝纠正动作。
提示：
当宝宝穿好时，父母一定不要忘记给予鼓励。虽然这比父母亲自给宝宝穿、脱衣服要麻烦些，但是宝宝的独立能力就是从这一件件小事培养起来的。
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/yuer/）经验借鉴 看明星爸妈育儿之道
同平常人一样，为人父母的明星们在洗去浓妆褪去华服后，都是普普通通的爸爸、妈妈。他们关注孩子的成长，从孕期到生产、从生理到心理绞尽脑汁无一怠慢，养个孩子容易么？
张柏芝&谢霆锋
怀胎十月一朝分娩，Lucas一出生，张柏芝便坚持对其进行母乳喂养，她害怕自己不熟悉如何哺乳，还特地留院学喂奶，目的就是为了能够正确地哺乳。Lucas在3个月大的时候身体强健如半岁婴儿，身长力大，非常健康，看来这全是妈妈的功劳啊。
谢霆锋绝对是个绝世好爸，老婆入分娩当日，就在医生的指导下亲自替儿子Lucas剪脐带，并出钱将儿子脐带血储存入脐带血以预防突发事件。
马景涛
马景涛很注意胎教，老婆吴佳尼怀孕时，他几乎天天放史瑞克、人猿泰山等电影，所以儿子出生后，果真头好壮壮，连岳母都好奇：这孩子怎么长得这么壮？肯定是在母亲肚子里练的他笑说，自己每次从外面回家，就会对着儿子大喊：大金刚回来啰！儿子也跟着发出嗯、嗯的回应声，他笑说：可见得胎教真的有用。
陶子
陶子的宝宝从没得过尿布疹，这么神？全靠陶子每天护理做得勤：每天早晨醒来，陶子都会用清水给宝贝洗屁屁。因为一夜的时间，宝贝的屁屁浸在尿液里，皮肤肯定不舒服。白天每次小便后，陶子只用柔湿巾擦一擦，然后抹上护臀膏，如果大便了就用水洗。出门在外时，宝贝若是大便，陶子只用湿纸巾擦干净，但到家后会马上给她洗个澡，让小屁屁彻底干净。这么精心勤快的护理，难怪陶子敢大言不惭。
小S
小S生下许俏妞后便跟护士学习如何给新生儿洗澡，但过后一知半解，又怕宝宝身体软又滑，便把自己身为新妈妈的处女洗转交给自己母亲。在经历了某次女儿吐奶的恐怖经历后，小S终于下决心把洗澡练好。最后总算在妈妈的陪伴下，学会帮俏妞洗澡。事后她总结经验：带小孩没别的，就是要冷静，不管再怎么害怕都得装没事。帮俏妞洗澡的时候我手一直在发抖，但还是TuLaoShi.com用温柔的娃娃声跟她说：妈妈现在帮你洗脸喔好舒服喔说的时候声音也在颤抖，妈妈现在要把你放进去，好好玩喔反正就是抱着决不放弃的心情就对了，一旦你说出救命啊好可怕抓不住了这种丧气话，婴儿就会跟着害怕，一切就毁了。
那英
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/yuer/）那英是天后级歌手，结果那英平常就借哄孩子入睡唱歌来进行练歌，而据知情人透露这个小家伙似乎对音乐有种天生的敏感，有时那英不唱歌他就睡不着觉。音乐对婴儿智力开发有极大的作用，看来有个当歌手的妈妈真好啊。
刘仪伟
刘爸爸可以说是娱乐圈中最具专业知识的一位了，其科学孕儿、育儿堪称各位准爸爸和年轻爸爸们的楷模。用刘仪伟的话来说，从宝宝的孕育到成长完全是按照科学的步骤来的。从孕前准备到最佳受孕时期，再到宝宝一天的吃喝拉撒，刘爸爸都有严格的时间表。现在刘爸爸的日常工作又多了一项重要任务，那就是和家人检查宝宝的大小便是否正常，虽然都是日常的琐事但是在刘爸爸脸上却洋溢着幸福的笑容。
李静
小沐尔和别的孩子一样，也有让李静这位明星妈妈头疼的事情。我平时愿意和女儿做朋友，因为小朋友是需要一个空间的，所以我完全释放她的性格，这样她才能相信你，愿意和你相处。可是她要犯错误的话，我绝对不能视而不见，一定会和她讲道理，遇事必须要说通，这样她才不会去再犯这样的错误。管教起沐尔来，李静看似严厉，但心里软着呢，只要孩子哭，她肯定也会偷偷抹眼泪。
蒋勤勤
在明星都围着事业团团转的时候，蒋勤勤的世界却与周围有点脱节了，她的心中只有一个主角，就是儿子。蒋勤勤说，她没有给孩子请保姆，已经和陈建斌说好，不管谁出去工作，必须有一个人留在家里看孩子，而夫妻俩总是轮番上阵。不管有什么样的演出，不管距离北京多远，哪怕是深夜两三点，蒋勤勤都要赶回家里，看自己的儿子。为了迁就蒋勤勤，《四世同堂》剧组不仅给她开辟了母婴专线，让她空闲时给儿子打电话，每天开工后就先拍她的戏，然后让她乘坐剧组配备的母婴专车回家，照顾自己的儿子。
王艳
早已是妈妈级的王艳对育儿颇有心得，她信奉自然育儿法，因为她认为这样更有助于宝宝增强抵抗力，让身体更健康。只要天气不是特别冷，王艳就会带宝贝到户外活动。因为，她觉得只有在户外活动，宝贝才能充分接受风浴、空气浴、日光浴和水浴，才能吸取大自然的全部精华。天气暖和时，王艳还会鼓励宝贝在户外玩沙土或水，她由衷地认为这样长大的孩子会更健康。
孟庭苇
明星妈妈孟庭苇带着宝贝儿子张彧跑遍海内外，甚至让他登台当嘉宾。她的理由是：在他的成长过程里，我能陪的时间并不长，所以我要训练他对能融入陌生环境，让他多一些经历。
0～3岁的宝宝智力游戏大全
智力游戏一：踢踢腿，伸伸腰
玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动（前、后、左、右），手臂操（前、后、左、右、伸及绕环），腿部运动（取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环）等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四
提示：这个游戏适合0～1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。
智力游戏二：跳跳舞
玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。
提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
智力游戏三：像什么
玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：你看这个像什么呀？让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问这是什么？这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想象。
提示：这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如：在晴朗的天气里，爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足胡思乱想，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
智力游戏四：找朋友
玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。
提示：这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为归类游戏。如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。
智力游戏五：扔纸球
玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。
提示：这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩，需要宝宝控制自己小手的动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝的右脑开发。
智力游戏六：神奇的纸盒
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，您可以给他否定的指令。如：请你把不可以吃的东西拿出来请你把不是圆的东西拿出来等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法。比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个训练感官的游戏适合2岁以上的宝宝。这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。
智力游戏七：猜一猜我是谁？
玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
提示：这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑功能。
智力游戏八：石头、剪子、布
玩法：玩具若干，和宝宝玩石头、剪子、布游戏，全过程都用左手完成。谁赢得多，玩具就归谁。
提示：这个游戏适合2至3岁的宝宝玩。多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠
培养宝宝动脑兴趣
（1）培养孩子动脑筋的兴趣
兴趣是最好的老师，孩子若对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢？父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大的，因此，父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。
（2）从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣
父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而要根据自己孩子的实际，从最直接、最容易思考的问题入手，如比较两事物的异同，然后逐渐加大难度，让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。
（3）将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中
3-6岁的孩子，对抽象的理论不易理解，因此，光有说教不行，父母要创造动脑筋的环境，开展一些健康（健康食品）、有益的活动，在活动中启发孩子动脑筋，如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等，将数学、智力题融入活动之中。
（4）让孩子读一些幼儿（幼儿食品）刊物，看七巧板等少儿节目，引导孩子动手、动脑。
（5）带孩子到大自然、到社会中去感受生活，拓宽生活空间。
可边观察边提出一些问题，引导孩子观察季节的变化，观察动植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些问题。
（6）运用激励的手段，让孩子尝到动脑筋的甜头，享受到成功的喜悦
哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。
同时，家长也应该让自己的孩子分担一些力所能及的家务事或工作，这对他们心智与精神的成长都有积极的作用。孩子(图老师整理)在工作中不但学习了做事的方法和良好的工作态度，同时也学会了动作协调的灵巧能力和空间关系的能力，这些都能促进他们思考能力的发展。家务事、工作、手艺和劳作，对孩子具有很大的启发作用。因为它不断地对孩子提出问题，不断地向孩子作出生动的有启发的挑战。
