如何让宝宝早说话?

yuyu_happy1314

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2015-12-03 03:39

孩子未到换牙的年龄,却因好动磕碰或者龋齿、牙龈炎等疾病导致乳牙早脱的现象屡见不鲜,也不容小觑,家长应该引起注意。 因为乳牙早脱会导致相邻牙会发生移位,而乳牙丧失时

孩子的乳牙早脱落应该怎么处理

  孩子未到换牙的年龄,却因好动磕碰或者龋齿、牙龈炎等疾病导致乳牙早脱的现象屡见不鲜,也不容小觑,家长应该引起注意。

  因为乳牙早脱会导致相邻牙会发生移位,而乳牙丧失时的年龄越小,邻牙倾斜的机会越多,甚至影响以后恒牙的萌出或使恒牙出牙不齐。为了预防乳牙早脱,我们要给父母提些意见:

  第一,要时刻注意孩子的牙齿卫生,从孩子出生开始就要对口腔进行护理,每天早晚父母要帮着宝宝用清水清洁孩子的牙齿和牙龈。孩子三岁起要锻炼他们自己独立刷牙,并养成早晚刷牙,饭后漱口的好习惯。切记晚上刷完牙后就不要再吃东西了。

  第二,父母需要注意孩子的饮食,特别是要控制糖的摄入频率。为了保护牙齿和保证孩子正餐时的食欲,正餐之间要少吃零食。平时多吃些粗粮,粗粮不易黏附在牙齿表面腐蚀牙齿,在咀嚼的过程中又可起到牙齿自洁的效果。

  第三,定期的到医院给孩子检查牙齿,发现龋齿等牙齿疾病要及时治疗。但是,如果遇到孩子乳牙早脱了,不盲目处理,应迅速找回脱落的牙齿,立即用清水或淡盐水冲洗掉脏物,表面有附着组织的,不要随意用器具将其去除,不要将其在干燥的环境下放置过久或置于有腐蚀性的药液中;如果牙齿脱落累及牙槽或牙龈时,也不要随意将其去除,冲净后,一并放入淡盐水中,牙齿如果有折断(一般为横折),也不要将其随意丢弃,应按上述方法把牙保存好,并立即到医院交给牙齿处理。

  了解这些方法,对儿童意外脱落牙齿做到心中有数,减轻小孩痛苦,保证正常发育。

孩子的乳牙早脱落应该怎么处理

  (图老师整理)孩子未到换牙的年龄,却因好动磕碰或者龋齿、牙龈炎等疾病导致乳牙早脱的现象屡见不鲜,也不容小觑,家长应该引起注意。

  因为乳牙早脱会导致相邻牙会发生移位,而乳牙丧失时的年龄越小,邻牙倾斜的机会越多,甚至影响以后恒牙的萌出或使恒牙出牙不齐。为了预防乳牙早脱,我们要给父母提些意见:

  第一,要时刻注意孩子的牙齿卫生,从孩子出生开始就要对口腔进行护理,每天早晚父母要帮着宝宝用清水清洁孩子的牙齿和牙龈。孩子三岁起要锻炼他们自己独立刷牙,并养成早晚刷牙,饭后漱口的好习惯。切记晚上刷完牙后就不要再吃东西了。

  第二,父母需要注意孩子的饮食,特别是要控制糖的摄入频率。为了保护牙齿和保证孩子正餐时的食欲,正餐之间要少吃零食。平时多吃些粗粮,粗粮不易黏附在牙齿表面腐蚀牙齿,在咀嚼的过程中又可起到牙齿自洁的效果。

  第三,定期的到医院给孩子检查牙齿,发现龋齿等牙齿疾病要及时治疗。但是,如果遇到孩子乳牙早脱了,不盲目处理,应迅速找回脱落的牙齿,立即用清水或淡盐水冲洗掉脏物,表面有附着组织的,不要随意用器具将其去除,不要将其在干燥的环境下放置过久或置于有腐蚀性的药液中;如果牙齿脱落累及牙槽或牙龈时,也不要随意将其去除,冲净后,一并放入淡盐水中,牙齿如果有折断(一般为横折),也不要将其随意丢弃,应按上述方法把牙保存好,并立即到医院交给牙齿处理。

  了解这些方法,对儿童意外脱落牙齿做到心中有数,减轻小孩痛苦,保证正常发育。

儿童自我控制的六个阶段

儿童自我控制的六个阶段:

  冲动阶段:

  儿童尚不能控制自己的冲动,也不能理解社会规范和道德规则的意义。儿童的行为会因受到奖励而再现,因受到惩罚而消失。

  自我保护阶段:

  儿童不能够理解社会规则和道德规范,对行为的控制受自我兴趣和有利条件的影响,自我控制的出现不是由于遵守道德观念,而是由于怕出麻烦和防止受到惩罚。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com)

  一致性阶段:

  儿童能够遵守规则,但并不能很好地理解规则,对自我进行控制是为了免于社会舆论的谴责。良心阶段:

  儿童的行为开始主要受内在规则的调节,而较少受权威和同伴的压力的影响,如果出现自我控制失败会产生自我批评行为和负罪感。

  自主阶段:

  儿童开始意识到个人或社会的需要与义务间的矛盾,认识到在不伤害他人的情况下,表达自己的冲动是可以接受的行为。

  整合阶段:

  儿童能够较好地调节和控制自己的行为,而不仅仅是应付个人需求和社会需要间的矛盾。

如何培养宝宝的领袖才能?

  你家宝宝具有团队精神吗?

  1、正常入园超过一年的宝宝仍然不知道老师的名字或超过5个小朋友的名字。

  2、入园时间超过两年的宝宝表示:自己跟自己玩很开心。

  3、3岁以上的宝宝很少与他人分享,还有着垄断自己的玩具,就不给他的吵闹。

  4、4岁以上的宝宝很少给家长或其他小朋友提供服务或帮助。

  专家点评:

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com)

  如果三个答案都是yes,那么你可能要关注如何培养宝宝的团队精神啦!有些家长说了,我也带宝宝到处找小朋友玩啦,也要求宝宝分享啦,也教育宝宝要团结互助啦,可是好像没有什么效果。要知道,具有团队精神并不是表面的与他人的协同合作,让宝宝成为一个老好人,不招惹别人,也不受人欺负。更是源于自我的亲和力和主动对别人的关爱。培养宝宝的团队精神应该从0岁开始。

  领袖宝宝的6个关键词

  体谅他人、懂得沟通、擅长自省、有决断力、接受挫折、肯负责任

  宝贝心思:妈妈在听我的话呢

  成长重点:良好的沟通是体谅他人的开始

  年龄段:0-1岁

  这个阶段的宝宝无意识地吸收环境中的一切信息,包括父母对他的态度以及家庭成员间的关系。如果父母大部分时间都能准确而愉快地回应他的需求,那么将来他就会很欣喜地在团队中工作,自然地与人沟通、也能体谅他人,从帮助他人中获得快乐,而亲密和谐的家庭关系将成为宝宝今后在团队中融洽各种关系的基础。

  妈妈态度:回应要及时,并有所交流

  尽可能母乳喂养宝宝,妈妈通过观察宝宝的行为,给予宝宝回应和服务,如:食物的给予、温柔的抚摸、话语的安慰等。

  请你别忘了在宝宝眼前、近距离地用温柔的声音、富于变化的语调,反复地和他说话,轻轻地叫他的小名,用简洁的句子告诉他你正在做什么,如好孩子,你醒啦?

  每个家庭成员都应当有机会照顾宝宝,宝宝能够建立的安全关系越广泛,将来他就越有可能因为成为团队的一份子而感到骄傲。

  宝贝心思:我也不知道为什么和小朋友打起来了!

  成长重点:接受不如意的小小挫折,是促进孩子主动化解矛盾的根本

  年龄段:4-6岁

  宝宝已经开始对社会关系发生兴趣,他们有了固定的伙伴,在游戏中能建立并遵守规则。简单的协调、合作也出现在他们的生活当中,但是冲突依然存在,因此他有很多疑惑需要父母帮助解答。如果父母能常常倾听他的感受,辅以社交技能训练,他很快m.tulaoshi.com就会成为一位具有团队精神的宝宝,但问题是,你是否有良好的社交意识呢?

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