$$$fdgallery$$$ 小时候笨笨的样子现在回想起来还真是可笑，也真是因为有了这些美好的童年记忆才让我们的生活变得丰富多彩，谨此纪念我们再也回不来的小时候...
图老师健康网医药前沿据Medical Xpress讯 孩子小时候受欺负，可能在很长一段时间内产生影响。根据伦敦国王学院的一项新研究发现，童年的消极社会、身体和精神健康的欺凌行为仍明显影响近40年后的生活。这项研究研究了在1958年的一个星期内出生在英格兰、苏格兰和威尔士的7771名儿童的父母提供的关于他们孩子所面对的欺凌信息，他们的年龄层为7岁和11岁。孩子们则随访直到50岁。这项研究第一次看在成年早期欺负行为的影响，该项研究还发表在《美国精神病学杂志》上。
来自伦敦大学国王学院精神病学研究所，博士论文的主要作者Ryu Takizawa表示：“我们的研究表明，可见欺凌的影响仍然可近四十年后。欺负行为的影响是持久的和普遍的，影响着健康、社会和经济后果持续到成年。”
就在这一季度的研究中，超过四分之一的孩子（28%）偶尔被人欺负，而有15%经常受到欺负。这些被欺负的儿童在50岁时，更容易有较差的身体和心理健康和认知功能。经常被欺负的儿童会增加抑郁的风险，出现焦虑障碍和自杀的念头。小时候被欺负的人的教育水平也更容易比较低，被欺负的人更容易失业和收入相对较少，社会关系和幸福也受到了影响。被欺负的人不太可能有一段好的关系，具有良好的社会支持，也更有可能报告的生活质量和生活满意度较低。
精神病学研究所，资深作者Louise Arseneault教授也补充道：“我们需要摆脱任何看法，欺凌只是成长过程中不可避免的一部分。老师、家长和政策制定者应该意识到在学校操场上发生了什么能对孩子产生长期的影响。计划停止欺凌行为是极为重要的，但是我们也需要我们的努力集中在早期干预，以防止潜在的问题持续到青春期和成年。”
欺凌行为的特点是重复地伤害一个难以为自己辩护的年龄相仿孩子的行为，受害者很难保护自己。欺负行为的目的即使有其他因素，包括童年智力、情绪和行为问题。而父母的社会经济地位较低的家长仍应该考虑是否是其中因素。
Arseneault教授补充说：“40年是很长一段时间，所以毫无疑问在这些年轻人的生活将会有额外的经验影响，可以保护他们免受欺凌或使事情变得更糟。我们的下一步调查是了解这些是什么。”
我出生在北方，小时候我家的炕不太热，妈妈把我送到隔壁房客家睡觉。他们的大儿子在半夜强奸了我，那年我8岁。这导致我学习不好，内心孤独惧怕男人。14年后我与妈妈说此事，她不但不懊悔反说是父亲没修炕导致的结果。父亲在我16岁时过世，我不能原谅母亲这么不负责任。我与她无法沟通，她什么都挑刺。20岁时我与一个大我24岁的男人结婚，又在当年离婚。如今我孤身在上海，不敢再涉及婚姻，经常做第三者。（上海 凌寒） 李子勋回复： 你在童年的遭遇的确是一个很悲哀的故事，但为什么要14年后才告诉母亲，也就是你离婚两年后？如果当时是为了把嫁一个大24岁男人行为合理化，那么现在提及童年创伤是否也可能把对母亲的愤怒合理化。 站在心理学角度，我会认为你的创伤不是在8岁，而是更早。很可能是你母亲不太会表达对你的关心和爱，导致你早年难以和她形成稳定的依恋，很可能还有父亲的关爱不够，在你青春期时又过早离开，这些都可能造成你不知道如何去爱，低自尊，缺少自我，没有安全感。在这样的家庭关系中，父母对你安全的疏忽才导致你被人伤害。 8岁的性创伤对你的性意识发展应该是毁灭性的。你可以给自己一个假设：“你有很好的父母，没有遭受过类似创伤，你还是选择了同一种生活。”这个假设震撼你吗？如果是我们自己选择了一种生活，厌倦的时候我们也有能力作出新选择。如果我们是被迫、无奈地陷入一种病态的生活方式，厌倦的时候我们还有勇气、有能力重新选择吗？ 心理学可以通过对早年生活的分析，用归因理论合理化人成年后种种非理性行为，站在临床治疗师角度就更关注人内在存在的改变动力。那么，你想把一切责任、愤怒都归于母亲，你还有力量改变吗？有一种解释可能帮助你，你从你母亲身上看到的是自己，你把对自我的愤怒投注给了母亲，你和母亲一样，也不在乎别人的感受，也感受不到别人的感受。如果你不想像她，从今天起你每天都要对母亲做一点不一样的事，直到你重新接受她并跨过她，迎向属于你的崭新生活。
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有些缺憾源于脑损
长久以来，人们习惯认为人的大脑在出生时是一块白板，而且还是一架学习机器，它几乎能吸收任何事情。对此，迪昂教授却认为，灵长类及婴儿大脑顶叶的一些特定皮层区，能够自动“侦查”到数字，即使从未接触过阿拉伯数字，它也能在特定的神经元里寻找到1至5之间的对应数字，但是，如果这些区域一旦受损，就会导致失算症。
整合能力速度减慢
一项关于儿童数学能力的研究显示，孩子在6岁前后的时候，他们的算术能力发展最快，然后发展速度逐渐减慢，到10岁的时候到达算术能力发展的顶峰，以后的发展水平便逐渐下降。这也是许多家长忧心的，他们常抱怨，自己的孩子小时候挺聪明的，很早就会识数了，算术加减法学得也很快，但为什么随着年龄的增长，数学成绩反而下降了呢？迪昂教授说，这并不奇怪，当一个人接受的新知识大量涌进已有的旧知识系统时，大脑会对前后知识进行自动调整，先是要遗忘掉一部分先前的旧知识，再要把所有的前后知识进行整合处理。按迪昂教授的观点，孩子数学成绩“越来越差”，其实并不是因为接收新知识的能力弱了，而是整合与处理新旧知识的速度减慢了。不同的孩子在阅读能力和计算能力上表现出的“优劣”，说到底都是由大脑的差异造成的。
专家提醒
■孩子学习成绩不好，做加减乘除速度慢，家长不要过于责骂，这样会使孩子丧失自尊，变得自暴自弃、破罐破摔。
■不要一味数落孩子“你真笨”、“你真傻”、“你怎么这么不争气”等。因为如果家长总说孩子笨，孩子就会逐渐相信家长的说法，形成“笨”的自我意识，而一旦这种意识被强化甚至被固定下来，那孩子或许也就真的会变笨了。
■家长要善于察觉孩子的个性差异，即洞悉自己的孩子思维的长处在哪里、薄弱点是什么，这样才能因势利导和因材施教，既可以缺什么补什么，也可以尽量去放大孩子的长项，让孩子通过“一技之长”的展现提升信心，从而促其健康成长。
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全新式早期教育 让孩子爱上学习（四）
10、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
11、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，儘量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
12、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急著帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：‘这件事跟健康或安全有关吗?’‘想像10年之后，这件事还有这么严重吗?’如果回答是No，那么就放手让孩子去做吧。
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