如何让宝宝接受新鲜事物

　　如何让宝宝接受新鲜事物？你的宝宝是否有恋旧的状况呢？幼儿恋旧对心理是有危害的，家长应该要及时纠正，让孩子逐渐接受新鲜事物。

　　宝宝恋旧的危害

　　宝宝恋物很大原因是因为宝宝适应力差，他们对陌生的环境和人容易感到焦虑，当孩子开始有了自我意识和自控能力后，他们对妈妈的依赖逐渐减少，因此他们会借用一些旧的物品来代替照顾者，成为他们的填充感情空虚的一种支持。

　　当宝宝觉得紧张、焦虑或者不知所措时，也会增加对这种“外物”的接触；或是当生活和环境出现特殊变故时，宝宝会从安慰物那里找到暂时的放松。所以，在面对孩子的恋旧行为时，家长千万不要简单粗暴，也不要大惊小怪，因为那样只会让宝宝安全感缺失更严重。

　　那么，宝宝恋旧怎么办呢？如何让孩子接受新鲜事物呢？

　　让宝宝接受新鲜事物的方法

　　提供机会

　　无论宝宝是因为什么原因拒绝接触新事物，父母也不能因此而剥夺了宝宝接触新事物的机会。相反，父母应该更有意识地为宝宝创造一个接触新事物的环境。如，经常带宝宝去郊外走走，让胆小、害羞的宝宝在妈妈的陪伴下，逐渐放开胆子；或者允宝宝拿着自己的心爱之物再去接触新的玩具；多让宝宝接触同龄的小朋友，小伙伴间的交流，可以带来很多新的信息和讨论，这也能启发宝宝对新事物的兴趣。

　　消除成见

　　新事物对宝宝而言是陌生的，对于一些胆小的宝宝来说可能不太容易接近，他们会下意识地认为这个新事物会对自己造成伤害。父母引导宝宝接触新事物，首先就要消除宝宝对新事物的这种“成见”，帮助宝宝克服对新事物的排斥。父母可以温柔地告诉宝宝，这是什么？有什么作用？可以当着宝宝的面，模拟示范自己是如何接触新事物的，而这个过程并没有宝宝所想象的那么困难，而且还充满乐趣。要知道，你的亲力亲为可是宝宝的定心丸，消除了宝宝心中的疑虑，让宝宝在没有“成见”的情况下，快乐接触新事物。

　　自主探索

　　每个宝宝的成长发育速度是不一样，这也包括了他的适应能力和认知能力，与其急迫地帮助宝宝去接触新事物，倒不如顺其自然，让宝宝自主探索。宝宝在做好一定的心理准备后，他会慢慢地、尝试性地去接触一样新的事物，比如，一件新的玩具，一样新的食物，一款新的衣服等等，从认识，到接纳，都是需要一个过程的。宝宝年龄还小，他不比成人，他的适应能力有限，太过严格要求宝宝，反而会让宝宝对新的事物产生抵触，不利于身心发展。

　　如何让宝宝接受新鲜事物？以上3种方法，家长可以试试看哦。

　　父母如何鼓励孩子多尝试新鲜事物？

　　鼓励孩子用小手探索

　　孩子探索中的小手总是在搜寻着可以抓在手里的东西，因此有必要给这个年幼的探索者一些与东西相关联的语言联想，帮助他挑选哪些东西是可以用手去碰的。对于安全的东西，你可以说“可以碰”；而对于严禁触摸的东西，可以说“不能碰”；对于脸和动物，可以说“轻轻地碰”。为了调教任性的、见东西就抓的小家伙，你可以试一试鼓励他“用一个手指去碰一碰试试看”。如果孩子想碰的东西你认为完全应该去碰，你可以让他联想到另外一些词，比如“使劲去碰”、“值得去碰”。

　　宝宝的小嘴开口讲话

　　语言能力——口头的和肢体的——的发展使得对宝宝的教养变得容易了一些。宝宝开始能够用话语来告诉你她需要什么，她的这种新本领在让人欣喜之余也带来了困惑。宝宝的话语是十分有趣的，同时也会让人感到迷惑不解，父母往往要费老大的劲才能弄懂宝宝发出的“哒——卜”声到底是什么意思。学步阶段的孩子喜欢试着胡乱地发出各种各样的声音，为的是听一听这些声音听起来是什么样子，看看别人听到后会有什么反应。他们尖叫着、呼喊着、吵闹着，有时候他们的儿语让你听着感到开心，有时候又会让你心烦。语言还为感情表达带来了途径，一向讨人喜欢的孩子嘴里暴躁地说出个“不”字，会让你吃惊得瞪大眼睛。

　　宝宝有了自己的想法

　　学步阶段的孩子已经开始进行思考，但还缺乏逻辑性。就像出生后第二年的前半段中运动机能开始发育一样，在这一年的后半段中智力也发展起来了。1岁大的孩子不用多少思考就会兴致勃勃地投入到各种运动中去，而2岁的孩子会研究一下她周围的环境，在用她的双手去冒险之前，会在头脑里首先盘算好行动的步骤。然而，宝宝做某件事的欲望往往超过她成功地做这件事的实际能力。成长过程中特有的这个问题会使宝宝陷入麻烦，并让照料者处于危险的边缘。尽管你知道宝宝还没有掌握某项本领，但是你对他的解释阻止不了他进行尝试。比如，一天早上，我们的儿子斯蒂芬强行非要自己倒果汁不可。他那时已经会拿杯子和水壶，但是还不具有弄明白杯子什么时候倒满了的智力。他就是不要我们给他倒。于是我们让他站在水池边把水倒进杯子里，而我们在桌旁倒果汁。在水池边玩了一阵倒水之后，他终于肯让我把着他的手教他什么时候该停下来不再往杯子里倒水了。

秋季，宝宝咳嗽多发，家长们应该科学护理，让宝宝远离咳嗽，恢复健康。

专家提醒，小宝宝出现咳嗽时，父母应该抱起患儿，用空掌轻轻拍宝宝的背部，上下左右都拍到。如果一拍到某一部位时宝宝就咳嗽，说明宝宝的痰液就积在此处，应稍重点拍。

北方秋季比较干燥，家长应该给宝宝多喝温开水，也可以喝淡淡的盐开水，同时注意保持居室内的湿度，这对于防治咳嗽是很重要的。咳嗽宝宝的饮食宜清淡，但应富有营养并以易消化和吸收为宜。应适量多吃一些新鲜蔬菜及水果和富含胡萝卜素的蔬果，如西红柿、胡萝卜等。宝宝咳嗽用药，更要辨证。

眼下时节，如果宝宝咳嗽气喘，吐痰黄稠或咳痰不爽，咽干喉痛，可以选用北京同仁堂的儿童咳液，该药是宝宝秋季常用的止咳良药。专家特别提醒，咳嗽只是一种症状，很多是因为感冒引起，此时选药时要注意，如果感冒药里已经有止咳的成分，就不用再单独服用咳嗽药，以免重复用药。另外，有些咳嗽症状，可能是过敏的表现，这时就要带孩子到医院检查，不可随便用药。

　　对于大多数食品而言，越新鲜就越有营养。但专家指出，泡菜最忌“新鲜”。

　　据重庆市营养学会办公室主任张前勇介绍，很多人都喜欢吃泡制时间短的泡菜，但这样的泡菜是非常危险的。泡制24小时至72小时的泡菜，亚硝酸盐的含量达到高峰，由于亚硝酸盐可引起人体缺氧症状，还会与食品中的仲胺结合形成致癌的亚硝胺，此时食用必会增加人体患病的几率。因此泡菜最好腌透了再吃，一般泡制4周后食用最佳。

　　张前勇还提醒说，泡菜在泡制前必须洗干净，否则，一些微

　　生物和寄生虫卵就不易被彻底杀灭。此外，如果泡菜盐水变浑浊、发黑，出现异味、色恶、生蛆等变质现象，应该将泡菜及盐水立刻舍弃，并对泡菜坛进行高温杀菌消毒，避免感染，然后再配制新盐水，重新泡制蔬菜。

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12个早教误区，你中招了吗？（一）

1.不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。

2.过分溺爱

有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法：放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。

3.过分专制

有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝，妈妈却认为另外的历史故事更有意义，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。

正确做法：假如宝宝提出的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不要把成人的思维强加给宝宝。