让宝宝更好入眠 父母给宝宝讲睡前故事的方法技巧

香帅在此

香帅在此

2015-10-13 20:43

俗话说三岁看大,七岁看老,早教要从婴幼儿时期就要重视。接下来图老师小编给大家讲解下让宝宝更好入眠 父母给宝宝讲睡前故事的方法技巧,懵懂的父母们赶紧看过来!

很多宝宝睡觉前都喜欢听父母给他讲睡前故事。而睡前故事也是增进父母与宝宝之间亲子情感的一个很有效的方式。父母也希望能够通过睡前故事来教育宝宝一些知识。但是睡前故事应该怎样讲才能促进宝宝的睡眠呢?

第一、要有感情地讲故事

在给宝宝讲睡前故事的时候一定要富有感情,用感情来表现气氛,同时要注意轻柔甜美。当然在讲故事之前,最好先了解故事的主题和内容,可以自己先念一遍,掌握每一个角色的个性和故事情节,从而将故事讲得更加生动。

第二、声音可以根据情节角色适度变化

讲故事时适度变化一下您的声音,听起来一定更加生动。例如火车的“呜呜”声或汽车的“嘟嘟”声,小狗“汪汪叫”和小猫“喵喵叫”,您都可以用不同的拟声发音来表现这些声音,而不是呆板地念出字来;同样地,爸爸的声音和奶奶的声音也应该不一样。如果家长能够充分表现愉快、愤怒、失望、难过等情绪,睡前故事就会和广播剧一样精彩。

第三、故事安详

高潮迭起的故事当然能引起孩子注意,但也容易使孩子过度兴奋,不适宜睡前讲述。为了让孩子安静入梦,最好挑选有安定感、情节变化平静的故事,孩子才不会越听越兴奋。家长讲故事时,要把故事讲得有安宁的气氛,并不时斟酌孩子的年龄和心智发育,稍微调整故事内容。

第四、注意前情提要

在给宝宝讲故事的时候一定要注意爱心与耐心,如果昨天的故事还没讲完,但是宝宝已经睡着了,因此在今晚讲故事的时候一定要注意讲个前情提要,以便宝宝能够很好地衔接起来。

第五、适度改编

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/)

可以适度将故事情节改编,孩子的吸收能力和兴趣都不同,爸爸妈妈可以试着了解孩子的能力范围,然后小幅度变动故事内容。例如有些外国故事的主角名字洋味十足,不妨改成邻家小孩的名字,孩子听起来会更亲切。

第六、爱心和耐心

如果昨天的故事还没讲完,孩子就睡着了,那么今晚讲故事时,最好要有“前情提要”,以便孩子适度衔接。在讲述过程中孩子可能会有疑问,这时候应该先为孩子解说,然后再继续,不要说“现在不要问,等讲完了再告诉你”,那是最不高明的。记住,爱心和耐心是一样重要的。

另外家长也要了解宝宝喜欢哪些故事,要培养宝宝良好的听故事的习惯,要让宝宝懂得讲完一个故事就得乖乖睡觉去了,不能哭闹。

爸爸讲的故事不好听

案例:嘉嘉的父母工作繁忙,很少有机会陪伴孩子。有一次,爸爸出差回来送给嘉嘉一本故事书。嘉嘉希望爸爸能给他讲一讲书中的故事。可是在讲的过程中,爸爸的手机一次次响起,于是,爸爸匆匆忙忙把故事读了一遍就结束了。嘉嘉觉得爸爸讲的故事一点儿也不好玩。

分析:如果你还没有静下心来,准备好和你的孩子一起分享书中的故事,就请直接告诉孩子,否则这将会成为一次相当糟糕的亲子阅读。

有研究表明,在亲子阅读中,家长普遍会大声地朗读绘本上的文字,或者用自己的语言陈述个人对作品的看法,偶然向孩子提出几个简单或以是非疑问句方式提问的问题。实质上,这样的阅读模式并不理想,专家指出:合作式亲子阅读是最佳的亲子阅读形式。

合作式亲子阅读模式,要求家长时时关注自己孩子对故事的反应,并且通过不同方式的提问(亲子间的双向提问)让孩子真正地关注故事,并让孩子结合故事充分展开想象、进行猜测、描述等。在这种阅读模式中,家长的语音语调、表情都是影响孩子阅读效果的因素,孩子喜欢有变化的语音语调和夸张的面部表情。

睡前故事共享亲子好时光

1、共同选一本好书

选择一本孩子和自己都喜欢的,简单、易懂的图画书是小小孩最喜欢的,只有这样才可以集中他们对故事的注意力,能够讲更长时间,同时自己喜欢的有助于加注进生动的语调和表情,孩子会更加受感染,爱上亲子阅读!

2、共享喜怒哀乐

共享也是一种爱,我们柔和的声音和亲切的笑容,以及时而阴晴变化的表情,都会给幼儿造成深刻的感受,训练了他们的情绪,有助学会绘声绘色的阅读,以及丰富的面部表情,这对他们绝对是一场跃跃欲试的生动课程。

3、睡前故事15分

睡前故事带着孩子们进入幻想的世界,但是也要有度,不然就成了妄想狂了。我们每天固定睡前15分钟为孩子讲故事,尽力坚持每一天,想想只有我们才能给他们这样精彩的世界,就不会找任何借口推脱了。同时,更重要的是孩子们进入梦乡时,小小的脑子里一定充满了思考、安宁,以及对生命的激情。

4、设置熟悉的环境

一个熟悉的环境能够让孩子的注意力更加集中,比如在同一时间,同一地点,抱着同一个娃娃,念着同一本书,小小孩喜欢这种可预测的安全感,也需要这种习惯性的仪式。

5、重复故事

理解力还不强的婴幼儿喜欢听老故事,重复讲同一个故事对他们来说是一个重温的过程,在某个阶段他们会非常喜欢。有时,他们会主动要求讲老故事,也会想听新故事,这个决定权在他们手中。

给孩子念故事要有好的方法

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* 不要省略细节,敷衍了事

这个阶段的故事内容都很简单,所以父母边看边说,绝对不成问题。这时候孩子虽然还不太会说话,但已经具备理解事情的能力,所以父母说故事一定要认真,不可以敷衍了事,不要为了省时间而匆匆跳过某些细微的情节。故事必须有头有尾,才能吸引孩子。这有点像是从前古代的说书人,即使没有书本,也可以天马行空地编出故事来。

千万不要一开始就照本宣科地念故事的文字。当孩子的理解力还不强时,如果直接这样念,由于文字的叙述要比口语更难理解,恐怕将无法有效地引发刚在起步阶段的孩子对故事的兴趣。如果碰到故事即使用口语解释也已超出了孩子的认知范围,我则会跳过,省略不说,而优先吸引他们的注意力,先延长他们听故事的时间再说。

* 抑扬顿挫要明显,可加上辅助音效

基本上,这时候说故事给孩子听,有些像是在念舞台剧的台词,除了抑扬顿挫要明显,还要加上一些音效。只要遇上故事中会发声的动物或东西,我都会尽量叫上两声来吸引孩子的注意。

* 要耐心引导,别任意断定孩子不爱书

有一位朋友,从孩子还是婴儿起就陆续开始念故事,但是孩子到了1岁多时,却突然不爱听妈妈说故事了。每当我朋友一念故事书,孩子不是把书当玩具玩不让妈妈念,就是直接把书丢开;或者妈妈才念第一页,孩子就急急地要翻到后面。这时很多妈妈可能都会气馁,以为自己的孩子天生不爱看书,但我这位朋友还是很有耐心地继续买书,多多少少地继续念。结果不到3个月,她就告诉我:“孩子又开始喜欢故事书了。”

当我们发现孩子不爱听故事时,可能是许多原因造成的,比如,当时孩子想跟妈妈玩;孩子不喜欢这本书却不会表达,孩子只是累了不想听……不管我们怎么推论,也不要任意断定“这个孩子天生就不喜欢书”。

要是孩子早上不想听故事,我就下午再讲;今天不爱听,我就明天再说;对这一本没兴趣,我就再换一本;如果家里的书都不喜欢,我就再多买一些回来。我深信,只要父母的耐心超过孩子,没有孩子是不喜欢书的。

*照本宣科阶段:完全按书本内容,一字不漏照念

这个阶段大约是在我确定孩子已经爱上书本,不管我怎么念,念得有多无趣,孩子都爱听的时候。

刚开始进入照本宣科阶段时,对于新买的故事书,尤其当孩子只有两三岁时,头一两次我还是会先用口语说,等到孩子对故事的内容已经可以掌控之后,我才会完全依照书本的文字,一字不漏地照念。

* 重要的不是念的技巧,而是故事好不好听

至于要怎么念故事,孩子才会喜欢听呢?其实,父母最需要的不是念故事的技巧,而是对于自己的信心。也许有人还是会不死心地追问:“‘照本宣科’是什么意思?不会太单调吗?”“照本宣科”就像是小学生在念语文课文一样,就是这么单调。只要你有信心而且持之以恒地念,很快就会发现,孩子根本不在意你的什么技巧,只要故事好听,只要他们喜欢那个故事,就能听得津津有味,其他的事都不是问题。

有一回,我心血来潮,故意耍宝逗孩子,把故事念得异常生动活泼,没想到儿子马上阻止我,要我恢复平常单调的念法,就像是在说:“什么生动活泼,吵死人了!我要听故事,不要打扰我。”

这个可以照本宣科的阶段,会因为我们开始念故事书的起步早晚而有差异。我的两个孩子大约在两岁之后,只要我喊一声:“说故事时间到了!”就会马上飞奔过来,没有一次例外。

照本宣科念故事书就轻松了吗?别做梦!它只是比用口语的方式来得轻松一些而已。其实,念故事书是很耗费体力的事,如果要念得有精神,有活力,还要不时回答孩子的问题,结果念到孩子还没睡着,我却已经精神恍惚,可是一点也不稀奇的事。不过,只要孩子爱听,为他们念上两个小时,也是一种甜蜜的负担呢。

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爸爸妈妈要给婴幼儿讲睡前故事哦,睡前故事不仅仅可以增进亲子关系,还会其他你意想不到的好处。在这里,小编来教你几招,让爸爸妈妈更科学的为孩子讲睡前故事吧。

给宝宝讲睡前故事的好处

是提升亲情的“黏合剂”:孩子也有交流感情的需要,而亲子阅读恰恰是很好地满足这一需要的“媒介”之一。在父母“讲”和孩子“听”的过程中,爸爸妈妈与子女之间的沟通与交流自然而然地加深了,孩子得到了心理和精神上的满足,从而产生安全感。可以说,睡前故事是保证孩子心理健康不可缺少的营养;相比之下,任由孩子过多地单独看电视则会抑制亲子交流。

有助于孩子成长:对小宝宝,通常要反复多次讲一个故事。这是他们记住新概念和词汇的唯一方式。每听一次故事,他就会注意到新的细节,故事重复得越多,宝宝就越容易记住那些信息。当孩子被睡前故事所感染、所激动的时候,说明他明白了故事中的内容。因此,讲故事有助于提高孩子的理解力。

丰富知识扩大视野:父母在讲故事时,必然会涉及一些科学知识,比如某些自然现象、生命以及地球的起源等等,这对孩子能够正确地看待生命与死亡很有意义。

那么,家长要如何给宝宝讲睡前故事呢?

家长讲睡前故事的方法

要有感情为孩子讲床边故事,要用感情来表现气氛,而且要轻柔甜美。讲故事之前,最好先了解故事的主题和内容,如果自己先念一遍,掌握每一个角色的个性和故事情节,那么讲起来一定很自然生动。

声音丰富讲故事时适度变化一下您的声音,听起来一定更加生动。例如火车的“呜呜”声或汽车的“嘟嘟”声,小狗“汪汪叫”和小猫“喵喵叫”,您都可以用不同的拟声发音来表现这些声音,而不是呆板地念出字来;同样地,爸爸的声音和奶奶的声音也应该不一样。如果家长能够充分表现愉快、愤怒、失望、难过等情绪,睡前故事就会和广播剧一样精彩。

故事安详高潮迭起的故事当然能引起孩子注意,但也容易使孩子过度兴奋,不适宜睡前讲述。为了让孩子安静入梦,最好挑选有安定感、情节变化平静的故事,孩子才不会越听越兴奋。家长讲故事时,要把故事讲得有安宁的气氛,并不时斟酌孩子的年龄和心智发育,稍微调整故事内容。

爱心和耐心如果昨天的故事还没讲完,孩子就睡着了,那么今晚讲故事时,最好要有“前情提要”,以便孩子适度衔接。在讲述过程中孩子可能会有疑问,这时候应该先为孩子解说,然后再继续,不要说“现在不要问,等讲完了再告诉你”,那是最不高明的。记住,爱心和耐心是一样重要的。

适度改编可以适度将故事情节改编,孩子的吸收能力和兴趣都不同,爸爸妈妈可以试着了解孩子的能力范围,然后小幅度变动故事内容。例如有些外国故事的主角名字洋味十足,不妨改成邻家小孩的名字,孩子听起来会更亲切。

爸爸妈妈们,快来试试给孩子讲睡前故事吧。

很多宝宝都喜欢听睡前故事,睡前故事有什么好处呢?儿童故事大全有很多,家长对适合宝宝听的睡前故事了解又有多少呢?

家长给宝宝讲睡前故事的三大好处

好处一:是提升亲情的“黏合剂”

孩子也有交流感情的需要,而亲子阅读恰恰是很好地满足这一需要的“媒介”之一。在父母“讲”和孩子“听”的过程中,爸爸妈妈与子女之间的沟通与交流自然而然地加深了,孩子得到了心理和精神上的满足,从而产生安全感。可以说,睡前故事是保证孩子心理健康不可缺少的营养;相比之下,任由孩子过多地单独看电视则会抑制亲子交流。

好处二:有助于孩子成长

对小宝宝,通常要反复多次讲一个故事。这是他们记住新概念和词汇的唯一方式。每听一次故事,他就会注意到新的细节,故事重复得越多,宝宝就越容易记住那些信息。当孩子被睡前故事所感染、所激动的时候,说明他明白了故事中的内容。因此,讲故事有助于提高孩子的理解力。

好处三:丰富知识扩大视野

父母在讲故事时,必然会涉及一些科学知识,比如某些自然现象、生命以及地球的起源等等,这对孩子能够正确地看待生命与死亡很有意义。

睡前故事好处多,下面我们就来看一下一些比较好的睡前故事推荐吧。

宝宝睡前故事推荐

故事一:青蛙爱上西红柿

故事二:会过斑马线的猫

故事三:春夏秋冬4兄弟

故事四:狐狸博士的耳塞

儿童睡前故事有很多,父母需要懂得选取适合孩子的睡前故事,这样才能更好地启发孩子智力,增进感情,还有提高睡眠质量。



延伸阅读:

12个早教误区,你中招了吗?(一)

1.不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师,教宝宝数数时,看见他们掰着手指头数,就会要求他们放下手,要求心里记。心理学家说,这种教宝宝数数的方法,并不科学。

心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念,需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时,要从具体出发。从具体出发,就是要从接触具体的事物开始,从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富,就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法:数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。

2.过分溺爱

有时候,父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如,有些父母,总怕宝宝走着会摔倒,会累着,于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来,宝宝活动量小,协调能力、大肌肉的锻炼都不够,活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具,家人总是包办代替,会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执,父母挺身而出,为宝宝讨公道,这种看似对宝宝的爱,会使宝宝今后生活能力差,社交能力差不敢面对外面的社会。

其实,孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流,甚至稍微还要有一点冒险,这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法:放开手,让宝宝自己收玩具,自己吃饭、摔倒后自己爬起来,能使宝宝更快乐,更有成就感。

3.过分专制

有的父母认为管教宝宝,就要从小做起,让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具,妈妈却认为绿色的好看,于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝,妈妈却认为另外的历史故事更有意义,一切都是家长做主,宝宝没有任何可选择的余地,不听话就会挨批评。日久天长,宝宝就会变得畏畏缩缩,心里总是处于被压制状态,从而局限了宝宝的智力发展,宝宝变得胆小、怕事。

正确做法:假如宝宝提出的要求合理,尽量尊重宝宝的选择,而不要把成人的思维强加给宝宝。

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