小孩说话结巴怎么办 父母要贴心关注

小孩在语言发育的时候可能会因为害羞等说话会结巴，当遇到小孩结巴的时候父母应该怎么做呢？怎样有效预防小孩结巴？下面介绍一下预防小孩结巴的方法以及小孩说话结巴时父母应该做的事情。

如何预防和避免孩子结巴

1、避免幼儿陷入情绪兴奋之中

太强烈的刺激会使幼儿发生语言障碍，幼儿一旦情绪兴奋，说起话来势必就无法顺畅。这种情况下，双亲如果责骂或催促，小孩就容易变得口吃。

2、做他的忠实听众

幼儿非常努力地在说话，但是听的人却毫不关心，这会让幼儿觉得不安。所以，当孩子对你说话时，即使再忙，你也要回头微笑着凝视他。最不应该的是，孩子说话时你非但不耐心地听，还以“你不用说了，我知道”来加以打断或干扰。

3、不要以担忧的神色听他说话

幼儿说话时，你心里暗忖道：“会不会是口吃？”而以忧心忡忡的神色盯着他看，这也是最忌讳的。因为，不安、紧张和压迫感是造成口吃的主要原因。

4、处于新环境中较容易口吃

上幼稚园、家中有访客、出外做客，以及其他孩子生活环境改变的时候，他所承受的紧张感与压迫感会升高，有时会出现暂时性的口吃现象。不过，等他对新环境习惯之后，这种症状就会消失。在这种时候，好面子的父母希望幼儿在外人面前能有好的表现，这就成了孩子的压力，所以，双亲要力持镇定，在生人面前千万不要勉强他。

5、制造轻松的说话气氛

晚餐后，全家聚在一起愉快地聊天，或轻松地哼唱歌谣，或是对猫和狗等小宠物说话时，由于气氛很和谐自然，所以即使是平常容易口吃的孩子，也会一反常态，话说得较流利。因此，家人应多为他制造这种气氛。

6、不要谈论他的说话方法

成人千万不要拿孩子略带口吃的说话方法来作为谈笑或议论的话题。尤其不要加以注意或批评，那样只会形成负面结果。还有，当小孩话说一半突然张口结舌说不下去，或者说错了话时，双亲绝不能加以纠正，或是帮他说完，而应该装作不在意的样子。

7、建立轻松的人际关系

使用简单的语言和小孩谈天，或是在稳定愉快的气氛下，为他念一段简单、有趣的短文。不要勉强幼儿说话，而要跟他建立轻松的人际关系。

父母应该怎么做？

1、不要讥笑、斥责、打骂或惩罚孩子。任何加重孩子紧张心理的做法都是不可取的，哪怕是无意识地要求孩子也是错误的；特别指出的是：以平常心对待，如果你紧张了，说话的语气、语调会流露出来，孩子受到暗示，也会紧张，说话就更不流利了；

2、爸爸妈妈要有足够的耐心。关注点不要放在孩子“话说得怎么样”上，而是要鼓励其敢于张口，且不要着急，慢慢说出自己的想法；只当没那回事，指导孩子说话时放慢速度，降低音量，从容不迫地讲，引导孩子树立克服口吃的自信心；

3、必要时，爸爸妈妈可以用一句完整的话重复孩子表达的意思。这样做既表示理解，也是在教给孩子怎样正确的表达。千万不要让孩子像改错似地自己重复，这样会造成孩子在张口时内心紧张而加重口吃；

4、根据孩子言语表达的情况，可以教他朗诵歌谣，念“顺口溜”，给孩子讲笑话、讲故事。孩子在玩耍时是最放松的，可以边玩边说，注意力放在动作上时（注意分散），也能有效地缓解口吃现象；

5、一般情况下，口吃的孩子在唱歌和朗读时口吃就消失了。家长可让孩子跟着录音唱歌、朗读。这不仅为了小儿提供了正确的说话模式，而且可使小儿增强自信心，克服自卑感；

6、培养孩子健康的性格，开朗、大胆、自信的孩子即便发生过口吃，因为其注意力不集中在内心感受上，一般能较快地得到改善。反之，敏感、懦弱、急躁、退缩的孩子，可能会演变为继发性口吃。一个人仅仅“说不好”并不是问题，但一旦认定自己“说不好”，就有可能真的不敢张口，也就真的“说不好”了，这一点孩子和成人是一样的。

纠正小孩说话结巴从父母做起，父母给小孩以最贴心最全面的关注，长时间的培养可以有效解决孩子说话结巴的问题。

　　3岁的琳琳有口吃的毛病。家长因为焦急，动不动就骂她太笨，却发现琳琳的口吃演变得越来越严重。后经医生诊断，琳琳患的是功能性口吃，心理障碍是关键因素。专家表示，现在像琳琳这样的孩子越来越多，与社会信息量增大有直接关系。家长要正确看待，善于引导和鼓励，不要动辄责骂孩子，导致更严重的状况。

　　在孩子不能正确表达时别责骂

　　如今，社会信息量越来越大，孩子要接收的信息很多，甚至有家长为了使孩子赢在起跑线上，很小就用三种不同语系的语言(国、粤、英)进行启蒙教育。但此时小孩的大脑和语言发育不同步，虽然能接收信息，却不能很好表达。这就让家长们产生了“孩子不太会说话是不是有问题”的想法

　　“和过去比较，这一代的孩子说话确实晚了很多，但主要原因来自于大脑信息接收与语音发育不平衡，到了一定时候，孩子自然会说得越来越好。”广州医学院第二附属医院耳鼻喉科黄敏齐副教授说，因为有些家长不理解，如果小孩大一点还说话说不清，家长就会经常骂“你怎么这么笨”之类的话。久而久之，孩子对说话就会产生恐惧，进而不愿说话。如果是上幼儿园后，孩子还可能因为好玩模仿那些和自己一样说话不清晰的同伴，进一步导致恶性循环。长期不开口的结果是下颚部功能性废用，到时再矫正更难。

　　专家认为，父母在小孩学讲话的过程中，应自始至终循循善诱，耐心引导，绝不能心急，更不要对孩子一时的表达不清百般责骂。还要注意在3岁前尽量让孩子学习一种语言，多种语言的发展只会让孩子更加混乱。

　　治疗口吃，嘴巴要先动起来

　　虽然口吃源于心理障碍，但因为很多孩子来就诊时往往已经不能开口，光进行心理治疗恐怕不能解决功能性问题，所以，有经验的医生一般会给孩子进行言语矫正治疗，让孩子的嘴巴动起来。黄敏齐说，言语矫正治疗首先是让口吃的孩子能够讲出ā音，因为他们ā的发音最容易纠正，在治疗早期能增强孩子自信，再结合嗓音训练、唇部、舌部、喉部的肌肉按摩、掌握呼吸运气过程中的讲话法则等一系列手段。随着治疗的进行，孩子讲话慢慢通畅了，信心自然也会提升，心理障碍可能就此被克服。

　　有的口吃问题，家长可通过在家的自我治疗使小孩的口吃症状消失，有的却要到正规医院才能解决。为此，家长应该如何辨别呢?“小孩两岁时有口吃的，家长应该做好正确的引导工作，耐心、不急躁的逐字逐句地教小孩;可小孩到了三四岁以后症状还不能消退，就应该立即带小孩到医院接受检查并且治疗。”

　　黄敏齐说，对口吃的治疗最好是在上小学以前，否则同学会因孩子的口吃问题笑话他，这时，心理阴影就会加剧，治疗的难度就更大了。另外，口吃治疗的时间较长，一般要一年以上的时间，期间病人一定要坚持，家长要配合，否则成功率不高，治疗效果也不理想。

正常情况下儿童从6岁左右开始换牙，乳牙开始生理性脱落，替换乳牙的恒牙相继萌出，到12—13岁时，全部乳牙为恒牙所代替。这便是儿童换牙期。

儿童换牙期间的顺序是：儿童6岁左右紧靠最后一个乳磨牙的后方长出第一个恒磨牙，也叫六龄磨牙；比下中切牙的长出稍早或同时，6岁左右乳下中切牙脱落，恒下中切牙长出，7—8岁时乳上中切牙脱落，恒上中切牙长出，乳下侧切牙脱落，恒下侧切牙长出；8—9岁乳上侧切牙脱落，恒上侧切牙长出；9—12岁第一、二乳磨牙脱落，第一、二双尖牙长出；10—12岁乳尖牙脱落，恒尖牙长出。

在整个换牙期间，是儿童保护牙齿的重要时期。

首先，最早萌出的第一个恒磨牙，即六龄磨牙对孩子颌面部的生长有定位、定高的作用，对其他牙齿萌出，排列整齐与否都有影响，保护好它可终生受益。

其次，换牙期间要注意矫正儿童的各种不良习惯。在长达6—7年的换牙期间，儿童通常易出现的不良习惯，如咬指甲，咬唇、咬舌、伸舌、舔牙等，可直接影响牙列不整齐美观，面部发育不对称，从而留下容貌上的终身遗憾。还有的恒牙虽已萌出，但个别乳牙仍不脱落，应到口腔科拔除。对于个别顽固的、自己不能改正的不良习惯，应尽早到口腔科就诊，配戴矫治器以协助纠正。

其三，注意预防和治疗乳磨牙龋病。换牙期乳磨牙易患龋病，如龋齿引起根尖病，可影响继发恒牙的生长萌出，因此要注意乳磨牙龄病的及时治疗和预防，决不能有乳牙迟早要换，坏了也不必治的错误观念。医生忠告：应当尽量使乳牙保留到恒牙萌出，如乳牙过早缺失，常导致继发恒牙萌出间隙不足而引起牙列不齐，甚至导致恒牙埋而不出。

其四，要对出恒牙定期观察矫治。换牙时前恒牙以乳牙的下方或内侧萌出，萌出的恒牙即为成人牙齿的大小，出现轻度拥挤、扭转或间隙是正常的，可随邻牙的萌出和颌骨的生长发育而自行调整排齐，只要不是反牙（即地包天），一般不必矫治，但要做定期观察，最长不应超过半年。如在乳牙完全替换后仍排列不齐，应及时就诊，以免因延误治疗，造成矫正困难。

其五，教育换牙期的孩子特别注意牙齿保健。换牙期由于牙齿排列不齐，恒牙萌出，乳牙滞留，引起的双排牙，此时如多食含蔗糖食物及不注意口腔卫生，引起牙齿清洁不良，食物滞留，易导致乳、恒牙发生龋齿。

小孩老是吐奶怎么办 婴儿吐奶现象是很普遍的，但爸爸妈妈看着自已地宝宝总是吐奶，心里肯定很担心，吐奶原因有生理性、病理性的，如果是生理性的，家长不用担心，等宝宝大了自然就好了。吐奶现象是很普遍的，家长要知道宝宝吐奶的原因是什么，什么原因是有危险的，什么原因是正常的。

宝宝吐奶的原因有：

一、生理原因

婴儿的胃肌肉发育还不成熟，是呈水平位，不像成人那样垂向下方。这样就会使得胃的容量变小，存放食物少，导致宝宝容易吐奶。等到宝宝长大一点后，胃才会垂向下，胃肌肉发育了，才不会吐奶。

二、病理原因

1、感冒。由于宝宝咳嗽，腹压升高，也常常出现呕吐的症状。

2、感染。流行性腹泻、中耳炎、肺炎、败血症、肝炎、脑膜炎也是引起新生儿呕吐的原因。

3、便秘。如果宝宝便秘或胎便排出的时间延长，也可使宝宝出现腹胀、吐奶。

4、食管闭锁。如果新生儿出生后唾液比较多，吞1、2口奶后即有呕吐、呛咳、青紫甚至窒息等现象，宝宝多患有食管闭锁所致。

5、幽门狭窄。常见于刚出生三个星期到二个月之间的宝宝，通常在宝宝满月时，症状酒开始明显。这种情况的宝宝往往是边喂边吐，吐完之后又吃。患有幽门狭窄的宝宝一般会营养不良。

6、肠闭锁：宝宝出生后一天内出现持续性呕吐，一般在吃奶后几小时开始呕吐，呕吐物常伴有奶、胆汁和粪便样的液体。

7、先天性巨结肠。宝宝出生后不排胎便或排的量很少，1-2天后出现频繁呕吐，呕吐物中含有胆汁或为粪样液，肚子胀。

8、肠旋转不良：宝宝出生后几天内常出现间隔性呕吐，时重时轻。

全新式早期教育 让孩子爱上学习（二）

4、教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

5、鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

6、笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。