6个月宝宝亲子互动游戏方法

　　爸爸妈妈最喜欢听见宝宝的笑声了，其实想要听见婴儿笑声是很简单事情哦。家长在和6个月宝宝亲子互动时多玩玩游戏，宝宝一定会很开心的。

　　6个月宝宝亲子互动游戏方法

　　和宝宝一起读儿歌：妈妈抱宝宝在膝上，面对面地拉着宝宝的手给他念儿歌：小猫小狗在一起，蹦蹦跳跳做游戏。离开摆手说再见，高高兴兴回家去” 。妈妈拉着宝宝的手根据儿歌的节奏晃动身体。当念到“离开摆手说再见”时，妈妈对宝宝摇手表示再见，让宝宝模仿。

　　游戏目的：提高宝宝的理解能力，培养宝宝与人交往的意识，有利于宝宝健康性格的形成。

　　和宝宝一起抢娃娃：让宝宝独坐，您给宝宝一个娃娃，让他双手抱在胸前，您可以试着去“抢”宝宝手中的娃娃，看一看宝宝是不是能够抱住。还可以选择一些不容易抱的物品。比如皮球、书等，用同样的方法和宝宝做这个游戏。

　　游戏目的：训练宝宝双手协调的能力。

　　爸爸妈妈，快来试试以上这两种6个月宝宝亲子互动游戏吧。

九个月宝宝亲子互动游戏方法有哪些呢？相信爸爸妈妈一定会有自己独特的亲子游戏方法，而今天小编要为爸爸妈妈再介绍几款九个月宝宝亲子互动游戏，一起来看看吧。

九个月宝宝亲子互动游戏方法

汽车过山洞：妈妈拿一辆宝宝喜欢的小汽车，给他演示推拉小汽车。然后，妈妈和宝宝一起用积木搭建一个大的“山洞”，在一定的距离外，妈妈先推动小汽车，让小汽车从“山洞”穿过。几次示范后，让宝宝自己练习推汽车过“山洞”。

游戏目的：这个游戏可以提高宝宝动作的目的性和准确性，增强空间感。

捡起脚边玩具：把宝宝喜欢的1件玩具放到他脚边，引导宝宝一手扶沙发蹲下（使他从站立的姿势变成屈膝或下蹲的姿势），另一手够取玩具。宝宝蹲坐下后，您可以在宝宝上方摇响摇铃，吸引宝宝抬头看，引导他扶着沙发站起来。如果宝宝能扶物站起，您要及时夸奖他。

游戏目的：让宝宝练习“蹲”的动作，练习单手扶物和站立，为站稳打基础。

拿到玩具：妈妈将两只带绳的小环，挂在略高于宝宝的地方，让宝宝扶着物体踮起脚尖抓够小环。妈妈还可以将宝宝喜欢的玩具放在柜子上逗引宝宝去拿，鼓励他踮起脚尖抓够他想要的玩具。

游戏目的：增强宝宝小腿的力量，满足宝宝的好奇心。

拉小车：妈妈在宝宝面前拉动一辆玩具小汽车（注意小汽车拉得不要太快！）。爸爸带领宝宝向前爬着追上小汽车（过一会爸爸爬到宝宝后面，让宝宝在前面追汽车）小汽车拐弯了，宝宝也要跟着汽车拐弯 。一会儿汽车又开到了宝宝身后，宝宝也会来个急转弯猛扑过来。给宝宝一次抓住汽车的机会，让他体验成功的喜悦。

游戏目的：这个游戏可以锻炼宝宝全身的协调控制能力，开阔宝宝的视野，提高对外界事物的灵敏度。

以上九个月宝宝亲子互动游戏是不是很简单呢，家长来试试吧。

你知道要如何与十个月宝宝进行亲子互动吗？宝宝亲子互动的方法有很多，小编认为，孩子最喜欢的方法就是和爸爸妈妈一起做游戏。所以，下面小编就要来介绍几款十个月宝宝亲子互动游戏，快来看看吧。

十个月宝宝亲子互动游戏

滚球游戏：让宝宝距离妈妈一米远，妈妈拿球滚向宝宝，请宝宝把球“滚”回来。妈妈把球追回来，再次“滚”给宝宝，再让宝宝滚回来。反复几次。让宝宝逐渐掌握滚动的技巧。为了增加游戏的趣味性，游戏过程中妈妈可以念儿歌：小皮球，圆又圆，滚过来，滚过去。

游戏目的：培养宝宝双手控制物体移动的能力，体验亲子游戏的乐趣。

在垫子上走来走去：妈妈把家里各种材质的垫子一块块放在地上，鼓励宝宝从垫子上走过去。当宝宝走在麻质或草编的垫子上时，可能会觉得刺刺的而不愿意走，这时可以将宝宝抱过去，让他的小脚轻轻碰触一下垫子，“呀！刺刺的！”还可以换成其它材质的垫子，让宝宝做行走练习的同时，进行触觉感知训练。

游戏目的：让宝宝在成人的帮助下学习迈步行走，培养独立能力，使宝宝有健康的身体和心理；丰富宝宝的触觉感知。

垒宝塔：妈妈用积木块垒成宝塔，让宝宝把它推倒。然后，鼓励宝宝自己垒宝塔，看看他能不能不靠别人的帮助自己垒起2-3块积木。妈妈还可以要求宝宝把积木拿起来放入杯中或积木盒中。

游戏目的：锻炼宝宝的手眼协调性；培养宝宝的内在秩序感。

小球放入瓶中：妈妈示范把小球放入瓶中，然后让宝宝自己拿一个小球，试着放入瓶内。开始时，妈妈可以拿着瓶子帮助宝宝，让他成功一次，使宝宝有信心再试。等宝宝懂得用食指和拇指拿稳小球、到瓶口时再把手指松开后，再教宝宝用左手扶着瓶子、右手拿小球放入瓶中。家长替宝宝数数“放1个”、“放2个”、“放3个”，鼓励宝宝放入多个小球。

游戏目的：进一步增强宝宝的手眼协调性和双手配合能力，练习拇食指两只捏的动作，为以后做更精细的动作打基础。

这几款十个月宝宝亲子互动游戏还可以锻炼孩子的肢体能力哦。

五个月宝宝亲子互动一定少不了亲子游戏，相信爸爸妈妈也有很多独特的和婴儿玩耍方法。不过，爸爸妈妈可以来看看小编今天的介绍哦，或者也有宝宝喜欢的。

五个月宝宝亲子互动游戏

荡秋千：这款游戏会让宝宝百玩不厌，不过爸爸妈妈要辛苦喽。妈妈拿一条浴巾，让宝宝躺在浴巾中间，爸爸妈妈分别抓住浴巾的两边，然后轻轻摇荡。同时，爸爸妈妈还可以给宝宝唱一些歌谣。如：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，夸我好宝宝”，以增加游戏乐趣。

游戏目的：让宝宝体会游戏的乐趣，增进亲子交流；锻炼宝宝的前庭运动觉。

撕纸：爸爸妈妈准备一些容易撕的纸，咱们和宝宝玩一个撕纸的游戏。爸爸妈妈用彩色纸示范撕成长条，边撕边说：“撕面条、撕面条，面条撕的长又长。”鼓励宝宝自由随意的用手撕、拉、扯、捏等。结束时，要让宝宝收拾好废纸，放在纸篓里。

游戏目的：锻炼手指的肌肉，促进手指之间的灵活性。

藏猫猫：宝宝最喜欢玩藏猫猫游戏，妈妈可以当着宝宝的面，用大毛巾或床单把自己蒙上（全身罩住），让宝宝寻找藏起来的妈妈。妈妈不时地探出头来，并不断地喊宝宝的名字“宝宝-宝宝-”。让宝宝意识到妈妈的声音，直到他向你爬过来。当宝宝发现妈妈时会感到很兴奋，而且这样做也会让他把妈妈的声音和形象联系起来。

游戏目的：帮助宝宝对客体永存的理解，培养宝宝的分析判断能力，增进亲子之情。

一起听音乐：您可以放节奏感强的音乐让宝宝听，再给宝宝拿一个带柄的塑料玩具，让宝宝在桌子上敲击；同样，还可以在宝宝手里放两块积木，随着音乐节奏不断的敲打两块积木。

游戏目的：发展宝宝的手眼协调能力和节奏感。

怎么样？这四款五个月宝宝亲子互动游戏是不是很有意思呢？

12个早教误区，你中招了吗？（一）

1.不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。

2.过分溺爱

有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法：放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。

3.过分专制

有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝，妈妈却认为另外的历史故事更有意义，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。

正确做法：假如宝宝提出的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不要把成人的思维强加给宝宝。