宝宝几岁学画画？引导孩子画画的方法

宝宝几岁学画画好呢？每个幼儿都喜欢画画，作为家长也会希望自己的孩子具有画画的天赋。不过爸爸妈妈的引导方式对于孩子画画来说起着重要的作用，是一定不能少的哦。下面就来一起看看宝宝学画画的方法吧。

宝宝几岁学画画

2、3岁的幼儿常常会吵着要蜡笔画画。除经特殊训练的个别孩子外，大部分孩子的画就是一些斜道和圈圈，不过是一些涂鸦画。

别小看这些涂鸦画，孩子在画画中往往伴随着丰富的想象。比如他们把圈叫做彩色气球，把斜道看成筷子等等。绘画比起听广播、学文字来得更直观，容易激发他们求知的兴趣。

另外，绘画又是发展孩子观察力、想象力与模仿力的重要途径，因而，2、3岁的幼儿一般对画画都格外喜欢。父母一定不要错过训练孩子绘画的良机，可以到文具店买些蜡笔及彩色铅笔给他们做绘画工具，先从画道和画圈开始，训练他们控制笔的能力，然后教他们画小红旗、小三角等简单的图形，以后还可教他们画小动物和小人。

另孩子与女孩子性别不同，爱好也有些差异，男孩子可教他们画飞机、大炮；女孩子可教她们画花朵、娃娃。这样，由易到难，由简单到复杂，使孩子不仅可以提高绘画能力，更重要的是可以发展孩子的观察、想象能力，有利于开发他们的智力。

那么，家长要怎样教宝宝学画画呢？

宝宝学画画的方法

以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。

在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品，或开辟一个角落供其创作。

每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送，以此让孩子表达感激之心。

为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。

当孩子解释自己的画时注意倾听，遇有不解的地方及时提问。

当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来，以利于孩子再次归纳思考，并组织想要表达的语言。

如孩子情绪过于紧张激动，伤心郁闷，成人可以用画画的方式与孩子对话，起到发泄疏通的作用。

在孩子作画时可以放些轻音乐，有益于孩子发挥想像力。

带孩子参加成人聚会或与孩子无关的活动时携带绘画用具。

挑选孩子的作品进行收藏，标上日期，题目以及孩子特有的解释。

宝宝学画画，家长要做到以上几点哦。

　　宝宝从小学画画是有很多好处的，家长应该要悉心指导哦。幼儿的想象力很丰富，在这个时候学画画可以帮宝宝提高想象力。那么，就快来看看宝宝学画画指导的方法和禁忌吧。

　　宝宝学画画的指导方法

　　鼓励是第一位的

　　小孩子学画画最需要的是认同和鼓励，一是因为他们的技能很浅，没有办法做到成人的标准。二是因为他们对事物的理解也与成人的不一样。所以在指导小孩子画画时，不要用一个大人的世界来看小孩子的画。如果不懂得这一点，那么对小孩子学画不但没有帮助，而且可能会扼杀小孩子的想象力，以及画画的兴趣。所以多给孩子爱与鼓励是非常重要的。

　　保存孩子的画

　　对于孩子的画要进行保存，让他认识到自己的进步。通过保存画这种方式来表达家长对孩子画的认可，利用这些保存的画，告诉孩子们画的进步在那里，还有那里有改善的空间。要注意谈话的技巧，如”这画非常棒，太好了，这里如果这样画的话，就更完美了。”一次就指出一个问题，这样才不会损害到小孩子学习画画的信心。

　　打开孩子的眼界

　　画画要积累很多的素材，这些素材可以通过看画展来积累，也可以多到自然中观察景物和阅读童话故事来获得。

　　营造一个好的环境

　　在刚开始的时候，孩子是很难一个人在那里画画的。你要培养他的兴趣爱好，所以你要花点时间和他一起作画。孩子是非常喜欢模仿大人的。你画什么，他也会跟着画什么，有条件的家长，可以和孩子一起去听课，效果会更好。

　　多给小孩子以鼓励、认可，多花一些时间去陪他，带他，多给一点爱给他，只要你做到这些，一定会有回报的。

　　在指导宝宝学画画时要避开以下这些误区哦。

　　宝宝学画画的指导误区

　　当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论；

　　追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正；

　　当孩子要求绘画用具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，不要浪费；

　　不断提醒孩子注意手和环境的清洁，使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画；

　　当孩子把作品送给父母观赏时，不愿痛快地进行表扬，总要重复“不要骄傲”之类的话；

　　要求孩子达到尚无能力达到的绘画技巧；

　　不恰当地总是同其他孩子进行比较“你看人家×××比你画得更好”，以为可以刺激孩子的上进心；

　　过早地把孩子送去学画成人画，束缚其自有的丰富想像力；

　　因为画技尚不成熟而对孩子当面讽刺挖苦；

　　未经同意擅自处理孩子喜爱的作品；如果你不幸选择了“是”，那么你在对待孩子绘画方面真的应该“补课”了。

　　家长在指导宝宝学画画时要多点耐心和细心哦。

怎么教宝宝学画画呢？学龄前儿童画画的好处是有很多的，家长要注意适当的引导哦。同时，家长还要多注意细节，避免适得其反。下面，小编就来教你几招，看看如何引导孩子学画画吧。

宝宝学画画的引导方法

幼儿期是培养孩子最基本的想象力、表现力的关键时期，他们可以随心所欲地、不受限制地去画出想要的东西，不必在乎比例对不对、画得像不像。比如，人物的脑袋可以是方形的，也可以是三角形的或其他任何形状。如此，在孩子的笔下，才会有多姿多彩、充满童趣和想象力的画面。这是孩子在大胆地、独立地按照自己对周围世界的认识和理解进行创作，家长则应对其想象力和创造力积极鼓励和保护。

孩子的绘画作品不是教出来的，是培养出来的。孩子在4岁左右基本能画出形象；5岁能把感兴趣的事情按自己的想法画出来；6岁开始能做图案游戏，抽象化表达事物；9岁后的画逐渐变得能让成人理解。因此，9岁前，没必要让孩子上绘画班或学习绘画技巧。可以和孩子约定一个“画画日”，准备好场地和材料，还可以邀请小伙伴一起画画。家长要做的只是在旁边静静地关注，而非告诉孩子“应该这样画、那样画”。

那么，宝宝学画画的好处都有哪些呢？

宝宝学画画的好处

学画画锻炼孩子的感知能力。绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。

学画画增长孩子各方面的知识。每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以，美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书。

学画画锻炼孩子的动手能力。实践证明，用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中，孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法，也许只有在美术客堂中，孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。

学画画培养孩子的想象力与创造力。也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。

学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。

怎么教宝宝学画画？家长要讲究方法哦。

　　如果宝宝能画出漂亮的画，爸爸妈妈肯定很自豪。但绘画对于2岁左右的宝宝来讲，是有一定困难的。因为，宝宝绘画还处在乱线、乱点、乱块的涂鸦期，这时爸爸妈妈可别焦急哦。面对在涂鸦期的宝宝，爸爸妈妈要这样教导：

　　教宝宝画线条要注意态度

　　妈咪好心急，宝宝有负担

　　1、成人总是责怪宝宝，怎么还不会画线，歪歪扭扭的横不平，竖不直的。

　　2、成人看到宝宝画不好线，就急于找来尺子把着宝宝的手比着画。

　　妈咪勤鼓励，宝宝快加油

　　成人见到宝宝画不好线，就用鼓励的对话对宝宝说：“宝宝画得不错，就是线有点不直，如果再直点就更好了，再来画一条好吗？”

　　教宝宝学画线条的四种方法

　　1、画线也应遵循从易到难的原则，一般对初学画的宝宝来说可顺着先学曲线，再学点线（两点连线），后学直线；先学竖线，后学横线的次序进行练习。成人教宝宝学画线，可以先学画点线，如：爸妈画上一幅春天的画，对宝宝说：“小草、小树、小花要喝水了，让天上快下雨吧！宝宝快来画‘雨’吧！”让宝宝先画短线，然后逐步加长，只要通过反复练习，宝宝慢慢就能学会画线。

2、爸妈不可急躁，不能用大人的标准和口味来要求宝宝，可以有意识地画一些横竖线组成的物体给宝宝欣赏，也可用彩色笔在纸上边画边说：“这是冰棍，这是蜡笔，这是面条，这是尺，那是妈妈毛衣的针……”等，让宝宝跟着讲解练习。

　　3、为了不使宝宝感到枯燥，在学画时爸妈可结合故事、儿歌、不同色彩的画笔让宝宝在轻松愉快的气氛中进行练画。爸妈必须注意，每次练画不能超过15分钟，时间长了，宝宝容易疲劳，会产生烦躁情绪，就不会有绘画的兴趣了。

　　4、爸妈为激发宝宝画线的兴趣，可以和宝宝一起画画玩玩，如：爸妈画两条线说这是大人的筷子，宝宝画两条短的线表示宝宝用的小筷子。也可以爸妈画两条线告诉宝宝这是马路，宝宝在当中画一条短线，如果画直了，表示宝宝的车子骑得快，如果画歪了，表示宝宝骑的车子撞到马路边了。通过边玩边画，宝宝画线的兴趣一定很高，再通过反复练习，宝宝的线就能画好了。

12个早教误区，你中招了吗？（一）

1.不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。

2.过分溺爱

有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法：放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。

3.过分专制

有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝，妈妈却认为另外的历史故事更有意义，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。

正确做法：假如宝宝提出的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不要把成人的思维强加给宝宝。