宝宝安全塑料玩具 家长如何放心选购

为国除害是我

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2015-10-13 20:34

与其浪费钱把宝宝送去早教机构学习,不如父母们自家在家手把手教,图老师小编下面给大家讲解讲解宝宝安全塑料玩具 家长如何放心选购。

玩具是学龄前儿童生活中极为重要的物品。现如今,儿童玩具的种类越来越多,家长有没有挑花眼呢?小编要提醒爸爸妈妈们,在为孩子选购玩具时要注意安全性哦。尤其是塑料玩具,更加要多注意。

儿童玩具的选购原则

检查适用年龄:宝宝年龄不同,就要选择适合年龄段智力水平的玩具。一般玩具在使用说明中都会表明玩具的适用年龄范围,比如,婴幼儿喜欢将玩具塞进嘴里,因此给他们选购的玩具体积应该比较大,以免宝贝误吞造成窒息。

检查玩具外油漆:那些涂有鲜艳色彩的玩具,使用的油漆可能含有过量的重金属如铅、镉等,选购这类玩具时,最好尽量找不易掉漆的那种类型。同时,宝贝玩完玩具后要立即收拾并洗手后,才可以吃东西。

检查毛刺和边缘:用手在玩具表面摸一遍,看看触感如何,表面不能有毛刺,边缘要光滑,以免宝贝玩耍时割破皮肤。塑料玩具装配应贴合,不应有间隙;木制玩具的表面如果不平滑而有突起的木刺,可能会割伤皮肤。

检查有效日期:有些玩具产品必须在指定的有效期内使用,否则可能给宝贝带来危险,因此,给宝贝购买玩具时一定要仔细查看有效日期。

检查螺钉或其他紧固件:检查用来连接玩具的各种螺钉或其他紧固件是否安全,比如,沉头螺钉的头部不能突出玩具表面,平头圆头木螺钉应有沉孔等。

检查购物场所是否理想:给宝贝选购玩具最好找正规的大商场,这样,玩具质量会比较有保证。千万不要图便宜,去那些小商品批发市场购买劣质的玩具。

检查使用方法:根据产品质量法的规定,所有国内生产和销售的产品都应标明厂名、厂址及合格证,并附有使用说明,用规范汉字标明。进口玩具应有中文的玩具使用说明。玩具的使用说明上面提供了许多有关产品的信息,在选购时应注意这一点。检查玩具是否带有上述是保护自身权益免受侵害的一道屏障,因此在选购玩具时,应注意玩具使用说明是否规范齐全。

检查安全警示语:有些玩具隐含某些危险性,一般生产厂家都会通过警示语作出提醒。如“打开包装后,请立即将包装塑料袋弃置”、“不能在头顶上空有电线的地区使用”、“请放在婴儿伸手抓不到的地方”、“非救生用品,只能在浅水中使用”、“不适用于3岁以下儿童”等。购买玩具时,一定要仔细阅读警示语。最好选用包装上有安全认证标志的玩具。

检查玩具小配件:玩具上那些可以摘下来的小配件,比如玩具娃娃手中拿的或身上戴的小零件等,直径要大于31.75mm,以免宝贝不小心将这些小零件放进嘴里,造成窒息或者吞进胃里而造成不必要的伤害。玩具上不可拆卸的小零件,如娃娃身上的纽扣、动物的眼珠、玩具车上固定的配件等要紧固,可试着用手拉几下,看是否有松动,避免宝贝将这些东西摘下放入嘴里。

检查各种传动装置:带传动机构(齿轮传动、链条传动)的玩具,如各类玩具车,应选择那种传动机构遮蔽在外壳里面的类型,之间不要有缝隙,防止宝贝的小手探入夹伤手指。

检查填充物:有的毛绒玩具的填充物为未经消毒的废旧料,存在严重的卫生隐患。质量好的玩具通常手感柔软,填充物比较均匀。缝边的针距不可过大。

接下来,再来详细看看塑料玩具的选购要点吧。

儿童塑料玩具的选购要点

看玩具的光泽度和色彩鲜艳度:优质的塑料玩具在光泽度和色彩鲜艳度上要比劣质玩具表现优秀得多。这是因为优质的塑料玩具通常用PVC、PP、PE等塑料原材料制作,塑料本身就很有光泽。而许多劣质玩具通常采用“二料”(即废旧塑料制品回收再加工的材料)制成,进过再加工之后色泽变差。虽然不一定能保证色泽好的就一定安全,但是光泽度差,色彩鲜艳程度差的都是存在安全隐患的产品。

看玩具产品的厚度:塑料玩具最大的特点是其成品或部件是一次性注塑成型的,如果注塑玩具的内壁过薄,在幼儿玩耍时很容易摔破、跌落,塑料件脆断产生小碎片、尖锐边缘、边角,对宝宝造成危险。一般情况边角或弧度的地方塑料壁要比其他的地方厚一些,这样增加了玩具摔到地上时的破坏承受能力,减少损坏程度。

看玩具的3C认证和标签说明:3C认证是中国强制性产品认证的简称。国家规定塑料玩具要通过了国家强制性产品认证,即要有“CCC”标志。如果产品包装上没有3C认证,说明该产品属于假冒伪劣产品。不过,3C标志并不是质量标志,只是一种最基础的安全认证,只能证明产品合格,不能证明产品性能很优异。此外,还要查看制造商、产地、主要材质成分、警示标语、产品合格证等标签标识。

闻塑料玩具的气味:德国消费者保护中心指出,如果一些儿童玩具有刺鼻气味,那么应当含有有害物质,比如邻苯二甲酸酯增塑剂类有害物质。因此,建议大家在购买玩具时闻闻气味。有专家建议,可以先将玩具洗一洗、晾晒一下,尽量将塑料味道挥发出去,减少剥落的颜料和其中的重金属含量。如果塑料玩具标明了可以耐受的高温,也可以将玩具煮一下再使用。

试用一下塑料玩具:出于安全考虑,爸爸妈妈在购买玩具的时候建议认真试用一下,看是否存在安全隐患以及是否适合宝宝使用。在试用的时候,可以晃晃玩具看各个部件是否牢固,是否有细小的零件;或是拉一下那些带绳索的玩具,看长度是否合适;挑选发声玩具时,要试一下它的声音是否过响。最好还要摸一摸玩具的边边角角,看是否有尖锐物,以免划伤宝宝。

爸爸妈妈选购儿童塑料玩具要注意以上几点哦。

  在当今时代,儿童玩具五花八门,家长要如何挑选呢?最好的玩具并不是最贵的或者最繁琐的,最适合孩子的才是最好的玩具。家长可以根据孩子不同的性格来挑选适合幼儿的玩具。

  根据宝宝性格挑选玩具

  善于观察的宝宝

  观察能力强的宝宝钟情于“活物”,相对于玩具而言,他们更喜欢有生命的东西。

  这类孩子喜欢花园,更爱动物园和植物园,哪怕是小区里偶然遇到别人家的宠物也能让他念叨好几天。可以说这类宝宝是不需要玩具的,他们的玩具就是小猫、小狗、小虫、小鱼、小花、小草……他们最热衷的游戏就是喂小动物、给盆景浇水。与其给他买玩具,不如让他养点小宠物或种些花草,肯定更让宝宝喜欢。

  具有较高观察能力的宝宝属于实干家,总是喜欢亲自动手去验证,往往不听爸妈的指导而只相信自己的实验结果。

  专家建议:不要因为嫌脏而不让宝宝接触动植物。爸妈亦要给宝宝正确的指导,免得喂得太多、太勤而把小动物撑死,水浇得太多而使植物的根烂掉枯萎。

  语言能力强的宝宝

  语言能力强的宝宝喜欢听故事、说故事;喜欢阅读、讨论。也喜欢文字游戏、绕口令、字谜和背诵诗词,对文字的理解力非常强。

  语言能力强的宝宝可以将任何玩具都当成朋友,跟它们说话,把他们想象成各式成人不可能联想在一起的东西。所以适合他们的玩具有很多,对于语言智能强的宝宝来说玩具多半只是一个道具,供他们来展开丰富的想象,所以他们最为热衷的游戏是角色扮演,比如过家家、比如战争、比如买东西,只要是他们平时生活中所见到的、动画片里的,都可以拿来为自己的游戏所用,在这样的游戏中宝宝们扮演着不同的社会角色,并将之演绎成自己心目中的形象。

  专家建议:对于语言能力强的宝宝所热衷的游戏,家长应该充分参与其中,陪宝宝一起扮演游戏里的某个角色,并在适当的时机发问,引导宝宝一步步将“剧情”发展深化下去。这样宝宝的语言能力才可以与逻辑思维能力更好地结合,最终编出许许多多充满想象力和童趣的小故事来。

  数学逻辑能强力的宝宝

  这种类型的宝宝很喜欢走迷宫,他们能在一堆看起来乱七八糟的线条中靠直觉迅速找到最便捷的通道,而且丝毫不觉得厌烦。所以买一些这种类型的图书也是很不错的选择。

  基于此类宝宝的天性,他们所喜欢的游戏大多只要出一个归类标准,或是提出一个问题,即可以自己静静地思考、完成,不需要爸妈过多的参与和陪伴,除了下棋。而与这类宝宝下棋也是很考验爸妈智力的一件事情,因为他们非但需要一个对手,更需要一个老师,所以经常会对爸妈下的每一步棋都刨根问底,非要听出个所以然才罢休。

  专家建议:对于数学逻辑智能强的宝宝,家长应该学着从多方面去思考问题、提出问题。比如在他们两三岁的时候,家长可以让宝宝学着将物品分类,再大一点了,可以让他们试着按高低、大小等方式排序,将所有的特性一一分类,既充分利用了家里现有的资源,也训练了家长的急智,何乐而不为呢?

  爱运动的宝宝

  肢体运动智能强的宝宝喜欢动手建造东西,喜爱户外活动、体育活动。他们活泼好动,动作灵活、协调,平衡能力很强。

  肢体运动智能强的宝宝可以说是对玩具最具“杀伤力”的,他们最爱研究玩具的内在结构,比如轮子为什么会转、灯为什么会闪、动听的音乐是从哪里发出的。他们喜欢从高处跳下、喜欢跳远、喜欢攀登、喜欢钻狭窄的地方,喜欢骑着小车故意撞向墙角……会让你为他的安全担心不已。

  专家建议:爸妈不应该对宝宝拆坏东西大加责骂,而是应该告诉宝宝很多东西拆开就再也不能恢复的道理,并且提供给宝宝可以拆的东西。拆装玩具无疑是最适合空间智能强的宝宝玩的玩具,另外一些安全的廉价的日用品也可以给宝宝去拆解。在宝宝拆装的过程中,爸妈可以适当教宝宝正确的工具使用方法;游戏的时候应该多指导宝宝掌握保证自己安全的技巧而不是一味地制止他的行动。

  空间智能强的宝宝

  这类宝宝倾向于运用图象思考,喜欢画画、做纸工等,喜欢探究玩具的内在结构。

  空间能力强的宝宝对色彩、线条、形状、形式、空间关系很敏感,有辨别空间方位的能力。他们倾向于形象思维,具有准确感觉视觉空间,并能把所知觉到的形象表现出来的能力。他们能够敏锐地观察到物体之间的相互联系,能迅速发现家里的玩具调换过位置或添置了新物品,甚至对爸妈的衣着也会十分关心。

  这类型的宝宝喜欢积木、沙子、彩泥、拼图、立体模型,由于他们的方向感很强,走过的路不易忘记,所以热衷于描绘方位、当领路人、制作地图等游戏。

  专家建议:空间能力强的宝宝比同龄宝宝更喜欢想入非非,爱在书本、纸张或其他东西上涂画。家长应该提供他丰富的视觉体验,鼓励宝宝的创意,爱护他的想象力。不要用训练的方式教导宝宝学画,不要剥夺他自由发挥的权力,更不要用像或不像来评价宝宝的作品。

  通过上文对于挑选宝宝玩具有了大概的方向,下面再来看看挑选儿童玩具的细则吧。

  挑选宝宝玩具的细则

  有助孩子身心发育的玩具这是最重要的“贴士”。依据不同年龄,选择一样对孩子身心发育有提升帮助的玩具,例如促进社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想象力等。

  让孩子参与其中的玩具。玩具只供观赏,还是让孩子参与其中?如果一样玩具只是漂漂亮亮,让孩子静心观赏,却无法从玩乐中学习新事物,这不是好玩具。玩具应可诱发孩子去探索、想象,从中创造出玩趣。“中看不中用”的玩具,将使孩子变成观察者,而不是参与者,他很容易对玩具生厌。

  比孩子年龄大一点玩的玩具孩子喜欢接受挑战,除了选购适合孩子年龄玩的玩具,也可以选购比孩子年龄大一点玩的玩具。父母玩,孩子从中模仿。

  跟孩子一起“长大”的玩具选择会跟孩子一起“长大”的玩具。球,是好的选择。从幼龄时的触摸、把玩,到稍微长大后,跟其他孩子一起踢球;书本,也是好选择,适合各年龄层的孩子。

  可持久的玩具玩具可持久吗?在孩子手中的玩具,通常不到三两天,便出现缺陷或损坏,他们不再看它一眼,父母的钱就这么浪费!买玩具,要考虑它是否耐摔、耐嚼(婴孩喜欢啃玩具)、耐洗等条件。

  安全的玩具玩具是否安全?这是父母选购玩具的一大考虑点。玩具中的小零件,容易打破、脱落、有尖刺物,或易被孩子咬破的玩具,都带有危险性。

  自己先把玩一下父母购买玩具前,自己先把玩一下,看它是否安全,或能否给孩子带来好处。你可找玩具店里其他孩子试玩,再决定你的选择。

  观察孩子玩玩具,如果他玩得兴致高昂,不容易被其他事物分散注意力,你就算成功了。

  想要成功为孩子挑选玩具,要注意方方面面哦。

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儿童玩具怎么选呢?市面上有很多种类不同的儿童玩具,家长是否有挑花眼呢?小编认为,儿童玩具最重要的安全和适合宝宝的年轻哦。接下来,小编要告诉你,必须要远离的危险性儿童玩具都有哪些,一起来看看吧。

儿童玩具的安全很重要

安全是玩具的第一要素。无论什么物品,孩子都喜欢放到嘴里啃,所以玩具的材质要安全,最好是自然材质,有SP安全标识。另外,结构也要安全,避免有容易脱落的小配件和锐利棱角。最后,玩具要造型圆润、少凹凸,好清理,能有效避免藏污纳垢。一般来说,无毒塑胶和木质玩具较金属和毛绒玩具更好。

要孩子喜欢给他的玩具,最主要的是符合他的年龄,超出或低于他年龄的接受水平,都无法激起孩子的玩耍兴趣,所以孩子的玩具最好过一段时间添置1—2件,选择时可以参考玩具标示的适合年龄。

另外,孩子同一时期玩的玩具不能太多,一般3—5件足够。玩具多,诱惑就多,反而让他无法集中注意力。

那么,危险的儿童玩具有哪些呢?

3种危险的儿童玩具

玩具枪。很多人在小时候都玩过仿真玩具枪,仿真玩具枪由枪和子弹构成,虽是玩具,但是威力却不小。子弹一旦打中眼睛,后果不堪设想。更有年龄较小的儿童会误将玩具枪的子弹不小心吃下去或者是塞进耳鼻中。专家提示,如果给小孩买会发子弹的玩具手枪最好选橡胶头的、软头的、软体的;不能让小孩之间对着打,对射;一两岁的小孩最好不要玩打子弹的枪,可以玩八音枪或水枪等,这样小孩可以避免很多危险。

鞭炮。尤其是在过年时,炮仗成为孩子们的一项刺激游戏,市面上也有不少各式各样专门为小孩子设计的鞭炮和烟花。关于玩鞭炮引起的事件也经常见于报端,追求刺激的小孩挑战极限,直接用手扶着炮仗燃放,最终炸伤手和脸的事件绝不少见。专家提示:燃放必须远离加油站、窨井盖、电气设备、燃气设备、工厂等,以免发生危险。尤其要注意不要在窨井盖上燃放,尤其是污水井、粪井。井里通常会含有一定量沼气,点燃后如果火星与沼气接触会引发爆炸。在玩鞭炮时,一定要有家长进行看护。

玩具气球。玩具气球一般为橡胶或塑料制品,内充空气或者氢气,色彩艳丽,形状多变,街边常有叫卖,引得儿童乐不思蜀。正是因为气球看起来比较温和,让许多家长不加警惕,还常有家长故意刺破气球逗乐孩子。事实上,气球存在多种隐患,首先是气球爆炸容易给孩子造成伤害,特别是氢气球,如果遇到火焰,更有可能引起剧烈的燃烧;其次是气球碎片一旦进入孩子的呼吸道,是很难取出的,直接威胁生命安全。对此,家长要明辨是非,仔细挑选孩子的玩具。

最后,就来看看如何选择儿童玩具吧。

儿童玩具的选购要点

适合性。在选择玩具时,首先要考虑到适合孩子的年龄特征。因为不同年龄孩子的理解能力、动手能力不同,所适合玩具的类型就不同。一般来说,年龄较小的婴幼儿的玩具应当色彩鲜艳,容易抓握,以锻炼其感官的知觉能力和手眼的协调性,还要注意应轻柔,无容易掉落的小零件,以免造成伤害;年龄稍长的儿童的玩具则不必拘泥于这些要求。其次还要考虑到性别特征。男女不同个性、爱好和行为特征的形成与儿童时期的带有倾向性的教养方式有很大关系。实际上,多数家长也都有意无意地在根据孩子的性别不同给孩子选择玩具,如给女孩买布娃娃,给男孩买玩具xxx、汽车等。但对于年龄很小的婴幼儿来说,这种性别差异不应过分强调,还要考虑到孩子自己的兴趣爱好,这样才有利于能力和兴趣的全面发展。

益智性。童年期是智力发展的最关键时期,通过玩具体现寓教于乐,以达到开发智力的目的,是最适合孩子接受能力和兴趣特点的教育形式。从广义上看,可以说几乎所有适合儿童的玩具都具有益智性,因为不管什么样的玩具,儿童在摆弄、操作的过程中都不同程度地锻炼了智力发展所必需的认知能力、操作能力、手眼协调能力等。但一般所说的益智型的玩具是指在操作过程需要思维积极参与、需要解决问题或达到一定目标的玩具。这类玩具具备这样一些特点:形式生动活泼,能够吸引儿童;需要动手操作;不同程度地需要判断、思维、推理等头脑活动的参与,而不单纯是锻炼操作的技巧,如棋类玩具、积木、拼图、魔方、策略型的电脑游戏等。有的家长认为难度越大的玩具越具有益智性,这其实是一种误解。因为如果玩具给孩子提出的是他无法解决的难题,这就使玩具失去了它本来的意义,使孩子感到索然无味了。

趣味性。玩具作用的发挥要以儿童对它的兴趣和好奇为前提。因此,在选择玩具时,还要考虑到孩子自己的兴趣和愿望。有的家长已经为孩子“设计”好了兴趣爱好或发展方向,在选择玩具时带有倾向性,忽视了孩子自己的兴趣和愿望,结果可能会出现这样的情况:家长煞费苦心挑选了玩具,回家后却被孩子弃之一旁,使玩具不能发挥应有的作用。当然,在选择玩具时照顾孩子的兴趣,并不等于一切都听孩子的,而是在考虑孩子的兴趣基础上进行引导。这样才能充分发挥玩具的作用。在这里需要注意两个问题,一是年龄较小的儿童容易一下子被玩具的颜色、声音、运动等吸引,而要求家长购买,但买回后往往很快就弃之不顾了。实际上这并不是真正兴趣的表现,只是一时的好奇心使然,家长应注意区分;二是有的玩具,特别是电子游戏类的玩具,由于它们本身的互动性、新奇性等特点,容易使孩子沉缅其中而不能自拔,不利于孩子身体和心理的健康发展,对这种“兴趣”当然也不能放纵。

节俭性。在这里之所以提出节俭性,是因为近年来市面上的玩具有越来越趋向高档化、名牌化、进口化的特点。几元钱的玩具已不多见,代之以几十元、上百元甚至几百元的高价,有的进口电动玩具更可高达上千元。对于一般家庭来说,购买价格如此高昂的玩具弊大于利,因为玩具的功能的发挥主要在于玩具本身的特点和对孩子的适合性、兴趣性,而并不是价格越高,功能就越突出,孩子就越喜欢。实际上,玩具的价格越高,其“自动化”的程度往往也越高,“功能”也越多,容易将孩子的注意力吸引到其复杂的功能和花哨的外观设计上,反而不利于玩具的益智作用,如高级的电动玩具、电脑游戏机等就是如此。另外,为孩子购买价格高昂的玩具显然也不利于孩子养成节俭的好习惯。

家长要为孩子选择没有危险性的儿童玩具哦。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/)

  购买儿童玩具需要注意:

  客观判断

  儿童时期是人生的基础阶段,需要切合实际地考虑孩子的智力发育及体能发展的程度来选购合适的玩具。

  a)从出生至1周岁为婴儿期,这个时期的生理特点为生长发育期比任何时期都快,神经发育也很迅速,免疫力弱,易患感染性疾病。可选购如软体填充玩具、拨浪鼓、挤压发声玩具等。

  b)1周岁至3周岁为幼儿期,这个时期的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢,语言和动作能力明显提高,自己会走动,但没有安全意识和自我保护意识,易发生意外事故。可选购如球、拖拉玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具(10-20片)、沙滩玩具等;

  c)4周岁至6周岁为学前期,这个时期儿童的体格发育继续增长,仍有轻度的手脚不灵活,有粗心及不安静等特征。可选购三轮车和头盔、自行车、智力拼图、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。

  d)6周岁至9周岁为学龄儿童,喜欢玩具具有技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护性用品、手工艺用品、玩偶、木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。

  使用说明

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/)

  a)看适用年龄范围。一般的玩具在使用说明中都会标明该玩具的适用年龄范围,可以根据小孩的年龄选购。

  b)看安全警示语。玩具隐含的一些危险性生产厂会通过警示语做出提醒。购买及使用玩具时,一定要仔细阅读警示语,可避免误用玩具的危险发生。

  c)看有效日期。有些产品是指定在有效期内使用的,可避免使用过期产品。

  d)看使用方法。复杂的玩具,如儿童自行车、学步车、电脑学习机等,应有详细的使用方法及注意事项。在选购时应注意这一点。

  e)看组装程序图。组装玩具不论是由成人组装或儿童自行组装都应有组装程序图。

  拒绝“三无”产品

  根据《质量法》的规定,所有国内生产和销售的产品都应标明厂名、厂址及合格证,并应用规范汉字标明;进口玩具,也应有中文的玩具使用说明;玩具的使用说明上面提供了许多有关产品的信息,应该仔细阅读。

  另外,提醒家长们,宝宝玩具在玩前后要进行检查,是否有零件松动,是否有零件缺失,以保证不被吞咽等不必要的伤害。而且经常对玩具进行消毒,孩子小啃咬是避免不了的,尽量做好病毒的防护。

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