祖辈养育孙辈有时间和经验上的优势,但如果在隔代养育中越位、错位,会影响亲子关系的正常发展。专家建议,祖辈在对第三代教育中要合理定位,做到不错位、不越位,应做好称职的配角,而不要越俎代庖。在对待孩子的教育问题上,只允许有一种价值观,一种声音,一个权威,那就是孩子的父母。
祖辈定位“当好称职配角”
报告显示:隔代养育的模式大致有四种模式:日以继夜365天全天候模式;日进夜出,每天照看小孩约8小时模式;一周管5天、双休日送还子女的交接模式;爷爷奶奶与外公外婆轮换带养模式。
金奶奶和儿子住在同一个小区,为了支持儿子在事业上拼打,金奶奶尽责尽力做好自己的“钟点工”:每天早上七点去儿子家接班,烧早饭、带孩子、打扫房间……晚上七点,全家吃好晚饭,才完成一天的工作,将孙子“移交“给儿媳,带着疲惫“下班”回家,几乎每天都是“七出七进”。
宋奶奶从她的小孙子呱呱落地那天起,她便全方位进入角色。白天,她和老伴承担了儿子家全部家务,两位老人明确分工:老伴每天带小孙子去公园,宋奶奶则以“买、汰、烧“为主,应付每日三餐。晚上,为了让儿子和媳妇有更充沛精力投入工作,小孙子与俩老人同睡一室,经常夜里还得从热被窝里起来,照顾小孙子吃牛奶,换尿布……
如今,像金奶奶和宋奶奶这样祖辈养育模式的家庭屡见不鲜,上海教育科学研究院家庭教育专家乐善耀对这种养育方式并不认同。
他认为,祖辈对孙辈的教育不应该也不可能取代父辈的教育。父母与孩子是以血缘为纽带的亲子关系,承担着谁也无法替代的教育责任和义务;而孩子对父母的依恋感和从父母那里得到的安全感是一种天然的情感关系,也是谁也无法取代的。祖辈乐于参与,并不意味着父母的责任因此可以豁免,如果把对孩子的教育、抚养双手推给老人,是对孩子成长不负责任。
(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/)乐善耀建议,祖辈在对第三代养育中要合理自我定位,当好称职的配角,做到不错位、不越位。祖辈与自己儿女之间要相互学习,跨越“代沟”,形成合力,营造一个两代人沟通分享、优势互补的家庭教育环境。
外婆家与奶奶家教育需对接
(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/)小玲今年7岁,她的爷爷奶奶和她住在同一小区,但她不喜欢到爷爷奶奶家去,因为爷爷奶奶要对她管头管脚,事事都严格要求。一次她把一张废纸从窗外扔到小区的绿地,爷爷非要她下楼检起来,扔到废物箱。她喜欢外婆,尽管外婆住在很远,每星期日,她都会嚷着去外婆家,因为每次去外婆总会给她买很多零食,还给她零花钱也不唠叨她……
乐善耀认为,祖辈与父辈,孩子的爷爷奶奶与外公外婆之间,两种教育观念,两种教育方法,虽然从不发生正面的冲突和碰撞,但投射到孩子身上,却是背道而驰的,这也许是一种隐性的冲突,带给孩子是一种迷茫和无所适从。
祖辈不宜越位为孩子“保驾”
王爷爷认为自己的儿子对孙子管教太死:每天看电视不能超过半小时,按照王爷爷的观点:看电视没什么不好?于是,王爷爷成了小孙子的“坚强后盾 ”,他对小孙子说:“爸爸不让你看电视,爷爷给你看,爸爸如果要打你,爷爷我来打他!”一次,王爷爷竟当着小孙子的面,打了儿子二拳,孩子他爸只好忍气吞声,“打不还手“。
专家指出,如果祖辈不能正确地自我定位,不管是错位还是越位,都必然会造成父母在子女教育中的缺位。“祖孙之间的过度依恋,会成为亲子之间沟通交流的障碍。祖辈时时处处干预父辈对其子女的教育,以教育者自居,甚至在孩子面前树立自己的个人权威,使孩子对父母的依恋感和安全感受到削弱,从而成为亲子关系中的障碍。”乐善耀表示。
专家建议 祖辈不错位爸妈不缺席
乐善耀在《孙辈教育》讲堂上疏导祖辈学员:“是他(她)的孩子,让他(她)决定怎么教养。在教育孩子问题上,只允许一种价值观,一种声音,一个权威,那就是孩子的父母。家庭教育的主渠道是亲子互动,父母需要在做父母的体验中成长,世上原本就没有十全十美的父母,只有“青出于蓝而胜于蓝”。同时,乐善耀认为,“和谐互动的孙辈教育模式可以千姿百态,但必须首先处理好三种关系。”
一、祖辈与儿女的关系。父母与孩子是以血缘为纽带的亲子关系,是谁也无法替代的一种教育责任和义务。孩子对父母的依恋感和安全感是一种天然的情感关系,也是谁也无法取而代之的。祖辈对孙辈的教育不应该也不可能取代父辈的教育。因此,祖辈在对第三代教育中要合理定位,做到不错位、不越位,祖辈应做好称职的配角,而不要越俎代庖。
二、祖辈与孙辈的关系。祖辈与孙辈的关系是一种“隔代亲”的情感依恋,如果祖辈对孙辈过度宠爱,必然造成孙辈对祖辈过分依恋,影响孩子独立性的养成。当前在孙辈教育中的主要倾向是祖辈对孙辈百依百顺,迁就溺爱,老人们心甘情愿成为孩子的“防空洞”,这样容易使孩子养成“以我为中心”的处事态度。而对孩子过度限制和保护,则容易扼杀孩子的好奇心和冒险、创新精神。
三、祖辈与亲家的关系。来自不同文化背景的“两亲家”对第三代的教养在教育观念和方法上的分歧与碰撞是不可避免的。因此,亲家之间要相互尊重,取长补短,寻求教育的合力。作为孩子的父母要为他们搭建交流沟通的平台,以求得在科学理念的前提下,对共同的下一代在教育目标上求得一致,在方法上走向趋同,而不是我行我素,各行其是,相互抵消。沟通的关键是尊重和理解。
朱利亚诺·斯特勒
和其他同龄孩子不一样,现年7岁的朱利亚诺·斯特勒总是将大把的空闲时间花在健身房里举重,锻炼肌肉。他在youtube上传的健身视频已有1300万的点击量。在视频中他连续两次举起比他体重还重两倍的杠铃,展示他的肌肉时还不断在镜头前吼叫。现居住在罗马尼亚的朱利亚诺已是两项吉尼斯纪录保持者。
他的父亲卢利安说:“朱利亚诺从2岁起就对体能训练很痴迷。从他生下后一直就跟我去健身房健身。”辛苦的训练总是会带来回报。父亲卢利安最近宣布说日本的富士电视台愿意用1400美金购买他儿子30秒的健身视频。最终他拒绝了,因为他说朱利亚诺现在只接受电视采访。
朱利亚诺已成为儿童健身界的明星,他的故事催生出越来越多的职业训练员。市场调查分析师泰勒·汉密尔顿说:“许多健身俱乐部将目光转移到青少年健身这一领域。从2005年起,6岁到11岁的未成年健身项目数几乎翻番。”
全新式早期教育 让孩子爱上学习(四)
10、常常拥抱
轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。
11、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,儘量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。
12、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急著帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:‘这件事跟健康或安全有关吗?’‘想像10年之后,这件事还有这么严重吗?’如果回答是No,那么就放手让孩子去做吧。
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