什么样的幼儿玩具适合宝宝 怎样选择适合宝宝的玩具

玩具是孩子儿童时期最爱的东西。不过，由于宝宝喜爱的玩具越来越多，爸爸妈妈们就会开始疑问到底什么样的幼儿玩具是适合宝宝？怎样选择适合宝宝的玩具？

什么样的幼儿玩具是适合宝宝

幼儿玩具特点之利于宝宝全面发展

孩子从出生之后，爸爸妈妈们就从未停止过对于孩子的教育，孩子的教育问题一直是爸爸妈妈们内心的一个重担。当爸爸妈妈们在为宝宝选择幼儿玩具的时候，我们就需要考虑到玩具对于孩子的全面发展。我们这里所说的全面发展是指宝宝在德育，体育，智育，美育方面都要有所顾及。比如，一个幼儿玩具有可能是一个卡通人物的形象，那么这个形象要正派，要具有美观性等等。

幼儿玩具特点之适合孩子的年龄

孩子在购买自己喜欢的玩具时，有很大一部分的兴趣爱好是从动画片中所获得的。有些动画片在这个阶段正处于热映中，孩子如果喜欢动画片中的人物形象，或者是喜欢动画片中的模型，那么爸爸妈妈们在购买幼儿玩具时，只能将这个作为一种参考，我们最重要还是需要根据宝宝的年龄进行选择。如果宝宝的年龄段还不会操作这个玩具，比如开玩具车，宝宝还没有学会坐稳，那么根本就不用考虑买玩具车。

幼儿玩具特点之造型要符合现实需要

我们在为宝宝们准备玩具的时候，不仅仅是要培养宝宝的兴趣爱好，我们还需要宝宝利用所玩的玩具中了解到现实中的事物，比如我们可以购买汽车模型，让幼儿了解到汽车的构造。也可以对于孩子的审美观点进行训练，让孩子选择造型比较美观的玩具，培养孩子的审美观点。

幼儿玩具特点之适合多种游戏

我们在购买到幼儿玩具的时候，还是可以考虑到玩具的用途的，我们可以想象孩子的玩具可以在哪些场所进行使用，可以用于什么样的游戏中。这些是从经济上以及开发孩子智力的问题上进行考虑，我们可以借助这个机会，让孩子们萌发对一种玩具的多种玩法的创新思维。

幼儿玩具特点之安全无毒

孩子的健康是家长们最大的心愿。我们最担心孩子们在玩耍的时候受到伤害。现在的玩具一般是属于塑料型的，这些塑料的安全性需要得到保障。爸爸妈妈们需要到正规的商店购买儿童玩具，玩具要具有一定的耐摔性，一些零配件的固定要合格，防止孩子误食，产生悲剧。此外，玩具的材质一定要保证无毒，孩子难免会由于好奇心，很可能会舔舐玩具，这是家长们特别要注意的问题。

怎样选择适合宝宝的玩具

玩具对婴幼儿（幼儿食品）各阶段的发展有相当深远的影响，那么，父母除需依宝宝各阶段的发展，为其选择适合的玩具之外，也应该懂得什么样的玩具才是所谓的优良玩具？文化大学儿童（儿童食品）福利系教授黄志成指出，优良的儿童益智玩具，益智玩具3-7岁需具备以下几点特色：

1、 可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。

2、 可以培养孩子的学习能力。

3、 可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。

4、 可让孩子获得满足感及成就感。

5、 可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。

6、 可培养孩子良好的习惯。

除此之外，适用性、耐久性、安全性、经济性及不占空间都是一个优良玩具的必备事项。

提醒：给宝宝挑选玩具的规则

适合孩子的年龄

当孩子逐渐长大，他需要新的能激起他兴趣的东西，而玩具的选择就要反映这种需求的变化。玩具的选择要适合孩子的年龄，这点尤其重要。

多用途及有激发力

玩具有教育的功能，能丰富儿童的认知经验。DIY类的玩具能让孩子很早就认识到，通过自己的智慧，他们可以改变事物的外观。还可以提高他们的空间想象力和深度感知能力。

安全是首要考虑的

孩子在游戏中难免不会受伤，所以我们应当保证给孩子一些安全、有趣的玩具而不是具有潜在危险性的武器。选购玩具时，不仅要检查是否有危险的设计上的缺陷，而且玩具在使用一段时期后，要做定期检查，保证没有出现问题。

如何选购儿童玩具呢？大多数家长都会认为孩子玩玩具仅仅只要娱乐的作用，其实不一定哦，玩具对于孩子来说还会有教育作用，你是不是没有想到呢？那么，就快来和小编一起看看都有哪些教育作用吧。

宝宝玩玩具的教育作用

利用玩具游戏不只是玩，而是对孩子进行教育的好形式。例如，孩子在游戏中，有时扮演“交通警察”，手里拿着指挥棒，认真地指挥车辆和行人；有时扮演“医生”，给病人看病；有时又用积木“建筑楼房”，好象就是建筑师。无论孩子在扮演什么角色，都要想象自己所扮演的“角色”是什么样的，要模仿他们的动作和语言，体验着他们对人对事的感情和态度，从中学习人们认真负责，热情待人等高尚品质，这样的游戏也为孩子将来不论从事任何工作，都奠定着良好的基础。

利用玩具游戏能培养婴幼儿良好的性格，是对幼儿进行思想品德教育的有效手段。幼儿在游戏中模仿成人对劳动和一切事物的态度，体验着人们的思想感情，可以逐步认识社会的道德行为准则和风尚。

利用玩具游戏能对幼儿进行美育教育。丰富多彩的游戏，为幼儿获取美感创造了条件，幼儿在游戏中，不仅能感受到美，而且能提高审美能力，并能学习用各种手段去创造美。

接下来，就来看看要如何为孩子选购玩具吧。

宝宝玩具的选购方法

有助孩子身心发育的玩具这是最重要的“贴士”。依据不同年龄，选择一样对孩子身心发育有提升帮助的玩具，例如促进社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想象力等。

让孩子参与其中的玩具玩具只供观赏，还是让孩子参与其中？如果一样玩具只是漂漂亮亮，让孩子静心观赏，却无法从玩乐中学习新事物，这不是好玩具。玩具应可诱发孩子去探索、想象，从中创造出玩趣。“中看不中用”的玩具，将使孩子变成观察者，而不是参与者，他很容易对玩具生厌。

比孩子年龄大一点玩的玩具孩子喜欢接受挑战，除了选购适合孩子年龄玩的玩具，也可以选购比孩子年龄大一点玩的玩具。父母玩，孩子从中模仿。

跟孩子一起“长大”的玩具选择会跟孩子一起“长大”的玩具。球，是好的选择。从幼龄时的触摸、把玩，到稍微长大后，跟其他孩子一起踢球；书本，也是好选择，适合各年龄层的孩子。

可持久的玩具玩具可持久吗？在孩子手中的玩具，通常不到三两天，便出现缺陷或损坏，他们不再看它一眼，父母的钱就这么浪费！买玩具，要考虑它是否耐摔、耐嚼（婴孩喜欢啃玩具）、耐洗等条件。

安全的玩具玩具是否安全？这是父母选购玩具的一大考虑点。玩具中的小零件，容易打破、脱落、有尖刺物，或易被孩子咬破的玩具，都带有危险性。

自己先把玩一下父母购买玩具前，自己先把玩一下，看它是否安全，或能否给孩子带来好处。你可找玩具店里其他孩子试玩，再决定你的选择。

观察孩子玩玩具，如果他玩得兴致高昂，不容易被其他事物分散注意力，你就算成功了。

最后，提醒家长们，孩子的玩具不宜过多哦。

1.弹射玩具

　　一般的弹射玩具杀伤力都比较大，比如说各种玩具手枪、水枪，以及曾经在我国民间普遍使用的弹弓、弓箭等，还有现在很多家庭都有的各种飞镖玩具等，因此要让孩子尽可能远离各种危险的弹射玩具。

　　2.带绳的玩具(溜溜球)

　　孩子非常喜欢牵着绳子拉动或甩着绳子玩耍，绳子很容易缠在孩子的手指或脖子上，时间长了轻则造成指端缺血坏死，重则能让宝宝窒息。选择带绳玩具时，绳子长度不能超过宝宝的颈部周长，年龄小的孩子最好不要玩这类带绳玩具。

　　3.面具玩具

　　一些不合格的面具玩具是用有毒的塑料制作的，含有有毒化学物质，被孩子吸入体内可能造成伤害;另外，有些面具玩具本身密不透风，在口和鼻子处没有留下呼吸的地方，如果孩子长时间佩戴会造成大脑缺氧，严重时还会造成窒息。判断一个面具玩具的危险状况，要看这个玩具口腔和鼻腔的进气孔大小是否安全，然后再看这个面具玩具的原材料是否合格，是否含有有毒物质。

　　4.气球玩具

　　气球存在多种隐患，首先是气球爆炸容易给孩子造成伤害，特别是氢气球，如果遇到火焰，还能引起剧烈地燃烧;其次是气球碎片一旦进入孩子的呼吸道，很难取出的，直接威胁生命安全。

　　5.体积较小的玩具

　　体积较小的玩具或饰品极易被孩子吃到嘴里而成为气管异物。在选择玩具的时候，要注意其体积必须大于孩子口腔直径才可以购买使用。

　　6.金属制玩具

　　金属玩具较为危险，家长要多加小心，建议不要给五岁以下的宝宝购买。第一，很多金属玩具比较尖锐锋利，容易割伤孩子的皮肤，造成外伤;第二，某些金属玩具外面涂有釉漆作为装饰，这些釉漆可能含有一些对人身有危害的重金属，比如铅等，存在安全隐患。

不同年龄段的宝宝的活动能力或者脑力发达程度不同，在合适的年龄段给宝宝选取合适的玩具是很有必要的。那么适合1岁宝宝玩的游戏有哪些呢？

推拉玩具：

宝宝在家里到处活动时，那些又沉又稳的可推玩具能让刚刚学走路的他有所依靠。可以拉的玩具非常适合那些走得比较好的宝宝，他们在向前走时能回头看，那些会拍打、能上下来回动、能发出声音或能用其他方式吸引宝宝注意力的玩具都很受欢迎。

分类与嵌套玩具：

这个年龄段的宝宝喜欢做分类、打乱分类、堆叠、推倒等，并基本能生活自理了。对那些想检验自己刚刚拥有的解决问题技能的小家伙来说，分类与嵌套玩具非常有趣。

攀爬架：

小的攀爬架可以为宝宝提供一个攀登、躲藏、滑滑梯，并能练习所有刚刚出现的运动技能的安全场所，还能一玩再玩。不过这种设备很贵，而且宝宝长大些很快就不能玩了。

球：

任何容易抓住的球都很受这个年龄段宝宝的喜欢，没有充满气的沙滩球、网球、布球等等都行。一定别玩泡沫塑料的小球，以防宝宝塞进嘴里。在这个时候，你也可以教宝宝玩“接球”的游戏，开始时要慢，他需要练习才能开始适应这种来回的节奏。

可擦洗的蜡笔和纸：

让宝宝开始涂鸦吧！一次给他的蜡笔别超过两三支，太多了反而让他不知所措。把纸用胶带粘在地上，这样宝宝画画时就不会把纸拖来拖去了。

可骑的交通工具：

这种行进方式可能比走路更受欢迎，很多小型的可骑玩具都有供大人推的手柄，等孩子骑累了时用。别用电动的那种，不但贵，而且也剥夺了宝宝自己花力气到处跑的乐趣。

工具台或玩具厨房：喜欢修理或是爱做饭的宝宝对于那些大小适合的塑料或木头模具，一玩就是几个小时。这类玩具让小孩子有机会模仿所看到大人做的事情，随着游戏变得越来越复杂，他能持续几个月兴趣不减地玩下去。

图画书：

宝宝会喜欢那些有熟悉东西和活动的更高深一些的图画书，他还可能开始对自己的“图书馆”引以为豪，并喜欢有机会挑选喜欢的书让你读呢！

积木：

孩子在玩积木的过程中，熟悉了图形，学会了分类把握了序列。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”，大人还可教他把积木块正确分类，培养他们的思维能力。先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿

玩具电话：

孩子在玩玩具电话的过程中，可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子，可以自己亲手拿电话，连续按上几个号码，并能说出：“喂喂，你好！再见！”到两岁半后，在大人帮助下，就能给妈妈打电话了。

假手枪：

通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到一岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。

发展感官的玩具：

不同颜色（红、黄、蓝、绿）不同外形的积木、大小不同的球、各种叫声的小动物（小猫、小狗、小鸡、小鸭等）以及各种颜色的小果（苹果、鸭梨等），练习多看、多听、多摸，多尝尝真的水果。

发展动作的玩具：

练习独立行走的小推车、小拉车，练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具，如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。

发展语言和熟悉能力的玩具：

会走后，扩大眼界，熟悉和玩更多的玩具，增加小动物如熊猫、长颈鹿、小马、小牛等，交通玩具如车、飞机、船等，各种积木、木珠，布的、橡胶的、塑胶的、塑料的等不同材料的玩具，使小儿会说出以上玩具物体的名称外形等，让儿童多观察，注重看、多听、多说。

音乐娱乐玩具：

蛇螺、电动声控玩具、母鸡下蛋、猴子爬杆等；玩沙玩水的玩具及辅助材料小桶、小铲、漂浮的小船、小鸭子等玩具；小铃、小鼓等乐器。

复合外形盒：

这是练习小孩观察物品外形的玩具，通过这种玩具，孩子可以熟悉一种外形的开口只容许同一种外形的物品通过。通过玩具让孩子了解各种不同的外形。而这类玩具对18个月大的婴幼儿比较合适。

娃娃：

1岁多的宝宝已经能表达自己的喜爱和厌恶。假如有了娃娃玩具，宝宝就可能像妈妈对待自己那样，为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。

看了这么丰富的玩具推荐，各位爸爸妈妈是否很心动了呢？那就赶紧给自己的宝宝物色合适的玩具去吧。

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7.满足孩子的所有愿望

宝宝想要某个玩具，想吃麦当劳，父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求，会让宝宝觉得一切太顺利，而太容易获得的东西人往往不珍惜，而且从中获得的乐趣也没了。

正确做法：宝宝想要买某个玩具，可以对他说，假如坚持一周都去幼儿园，妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳，可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待，有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺，不能骗宝宝。

8.父母替宝宝道歉

二三岁的宝宝一起玩时，宝宝把别人打哭，这时有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。

正确做法：做错的事情，父母要及时纠正宝宝，因为宝宝不知道哪样做是正确的，哪样做是错误的，正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的，要向人道歉，让他自己承担后果，这样才能让他记住，明白对与错。

9.与出生不久的宝宝说话没必要

父母是孩子学习语言的第一任老师，对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现，婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外，还有研究表明，婴儿获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。

正确做法：当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，告诉他：“妈妈在给你换衣服，凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发，于是很多话都会说了。