孩子四五岁是学绘画的最佳年龄

有寂寞陪着大哥

有寂寞陪着大哥

2015-09-01 10:33

图老师育儿专栏小编为你排忧解难,今天给大家分享的是孩子四五岁是学绘画的最佳年龄,多了解些生活小常识无疑是很好的,愿大家喜欢这篇教程!

大家都知道,画画不仅可以陶冶人的情操,修身养性,还能作为一门专业艺术,家里有宝宝爱画画自然是最好的,宝宝不爱画画也不要紧,家长可以正确引导宝宝学会爱上画画。

宝宝画画

四五岁是画画的最佳年龄

很多孩子从小就表现出对色彩和图案的浓厚兴趣。他们喜欢模仿和涂抹,甚至会拿着妈妈的口红到处乱画。但是,三四岁的孩子思想还比较模糊,也没有耐心坐下来听老师讲课。这个时候家长要注意,不要让他们丧失对绘画的兴趣就行了,不需要专门去学习。可以引导他们画在应该画的地方,但是不要阻止他们绘画。等到了四五岁,小孩一般已上了幼儿园,从心理上已经认同了集体授课的方式,而且也对事物的形状、特点有一个比较主观的把握。也就是说,等孩子差不多熟悉了幼儿园的生活,就可以去报个书画班学习绘画了。

至于孩子要选择什么画种进行学习,低龄初学者,以儿童画、卡通画为主。11岁以上的孩子可以选择学习素描。素描对造型要求比较高,年龄太小很难把握。而国画则适合各个年龄段的孩子,一般只是教给孩子国画的技巧,主要希望他们自己创作。

据对3岁到5岁小学员的追踪显示,接受过早期艺术教育和启蒙的孩子在想象力、观察力、动手能力、创造力等方面,比没有接受过艺术教育的同龄孩子都要高出许多,而且,受过早期艺术教育的孩子一般比较自信,性格开朗乐观,兴趣也比一般孩子广泛。所以对三四岁的孩子进行美育教育,有助于教会宝宝发现“美”的本领,激活动手能力、创造力和想象力,充分体验成功的快乐。

幼儿聘请家教没有必要

现在不少家长发现孩子有绘画方面的天赋,就迫不及待地想给孩子请个“专业”的老师指点指点,其实,没有必要给孩子请绘画方面的家教。孩子在大的环境里,可以相互影响,跟别的小朋友有交流,知道别人是怎么画的。如果是在家里单独上家教,孩子看到的只有自己的画,没有横向的交流。另外,一般一个绘画班里的孩子都不会超过20名,老师有能力对每个孩子进行指导。从训练美术的基本功底看,基本上老师教授的步骤差不了许多,所以在幼儿学美术的初期,家教的作用就不是那么明显了。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)

家长如何引导孩子学画画

当家长发现孩子有美术才能时应注意以下方面:遵照以“练”为主的原则,发展孩子对美术的兴趣与爱好,初步掌握粗浅的美术知识,熟练美术工具和材料的运用。让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练,发展观察力、思维力、想象力、创造力,使孩子掌握美术的基本技能技巧。让孩子在看看、想想、画画、做做、玩玩中,有更多创作的自由和表达的机会,引导孩子大胆想象、大胆绘画和创作,鼓励孩子突破模式,充分发挥创作才能。

当孩子自发作画时,不必强求孩子一定要按成人的要求去画。当孩子画得恰到好处时,成人可以从旁叫声“好”,帮助孩子树立自信心,并以建议启发的口吻给予指点,绝对不能取而代之。

让孩子多学一些适合幼儿的美术知识和技能,如有条件可让孩子参加美术班的学习或请专家指导。

为孩子创造条件,参加各种形式的美术比赛,让孩子的美术才能充分得到发挥。对于孩子取得的成绩要多肯定,多鼓励,让孩子尝到成功的喜悦。

对待孩子学画要有正确心态

学习画画其实是一个学习观察生活的过程。家长虽然没办法教给孩子绘画的技巧,但是却可以引导孩子养成观察的习惯。例如当孩子提出要画鱼时,家长可以和孩子一起分析一下“鱼”的造型,一起上网找一些鱼的图片,对照理解。然后,家长可以再和孩子一起分析一下鱼都是由什么组成的,比如眼睛、嘴巴、尾tulaoshi.com巴、鱼鳍等,它们分别长在什么部位和大概的形态,再试着让孩子画画。孩子学会观察以后,当他不会画某样东西的时候,让他养成自己去观察的习惯,这可以锻炼孩子的大脑和小手。当然别忘了,最后给孩子肯定和鼓励,让孩子有“成就感”。

小编建议:孩子参加美术活动,对他们成长最有益的是在画外,它能陶冶人的情感,成为更真、更善、更美的人。绘画绝对不是去规矩孩子的天性,而是去引导和解放孩子的天性。让孩子的成长记忆中留下美好的一页。

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孩子在刚刚上幼儿园时,产生哭闹情绪是常见的事情。宝宝入园哭闹怎么办?这个问题很多家长都头疼。其实妈妈不必过分担心,建议妈妈每天都能抽出一点时间和宝宝聊聊。或者看看小编为你推荐的方法。

宝宝入园哭闹怎么办,宝宝入园哭闹

宝宝入园哭闹怎么办?方法一:请家长首先做到,无论孩子怎样哭闹,都要坚持把宝宝放进班里转身就走。此看似无情的动作,会给宝宝一个尽快适应的好机会,哭闹会很快停止。谁愿去做没希望的事情呢?不要太小看您聪明的宝宝吆!他们很会察言观色,知道对谁哭最容易满足自己的意愿。不信,您可以有意识地试做一次,放下就走,第二天你做这个动作的时候就会容易些。否则,则会相反。一次哭闹,就不送。那你送的时候大多次,宝宝都会哭闹,反之则不会。

宝宝入园哭闹怎么办?方法二:您的宝宝由于是第一次入园,第一次加入集体生活中。从个体的体质向具有集体抗力的体质转换会有一段儿不适应。或感冒,或肠胃出现状况。因此,希望家长在家中多引导孩子喝水,吃含维C高的水果蔬菜tulaoshi.com,帮助孩子早日适应集体生活,预防感冒。

宝宝入园哭闹怎么办?方法三:还要不时时机地和带班老师交流,您宝宝的各种情况。如:宝宝的饮食特点,大、小便规律,有什么喜好等等。这样有助于老师尽快得到您宝宝的第一手资料,如何使您的宝宝尽快适应园中生活做到心中有数。


幼儿期的儿童,由于心理发展水平的制约,存在“自我中心”的倾向,他们往往只用自己的角度去认识事物,日常行为和想法常常受到自己的需要和情感的强烈制约所影响,而不顾及他人的情感和需要。如果父母不注意引导教育,溺爱、娇宠孩子的话,就会强化孩子“自我中心”,上学以及成年后就会成为自私自利,不顾他人的这种行为品格,针对这种情况,父母应该及早对孩子进行心tulaoshi.com中有他人的品质教育。

如何击退孩子的自我中心

如何击退孩子的自我中心?培养孩子心中有他人的道德品质呢?

1、教育孩子心中有父母

心中没有父母的孩子也不会有他人,心中有父母的教育是对孩子进行做人教育的基础和起点。所欲家长一定要从孩子生变的一点一滴小事中教育孩子。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)

2、让孩子学会“角色对换”

角色对换就是转换他人的位置去实际体会别人的需求、感受。例如有一次,一个孩子把同学的脸抓出血来了,家长问:“要是你的脸被别人抓出血来了,你疼不疼?”通过让孩子设身处地的想象,自己就与被打孩子调换位置,就会感到疼痛、难受、由此而为自己的行为感到不安、羞涩。

角色对换能够有效的起到软化“自我中心”的作用,帮助孩子从自己角度出发专为能考虑别人的感受和需要,形成心中有他人的思想和行为。

3、让孩子积极奉献爱心

家长应注意积极引导孩子与同学交往中尊重、关心、帮助别人。同学在学习,休息时不去打扰,通过“手拉手”这样类似的公益活动帮助更多灾区的小朋友,在为他人着想,关心帮助他人时,孩子也能培养心中有他人。

>>推荐阅读:

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延伸阅读:

育儿喂药实用法则

第一、要按照医嘱细心喂药,如果在某些医嘱并不甚明白的情况下,还是要再次确定,不要怕麻烦而报着侥幸心理给孩子喂药,包括服用量,服用次数,药物成分,用药方式等。

第二、孩子还小对于苦涩的药物难免排斥,故而爸爸妈妈在喂药的时候要有更多的耐心,不要因为孩子的哭泣而倍感不耐烦,更不能够捏着孩子的鼻子给孩子喂药,这种方法容易让孩子呛鼻,使得药物流进孩子气管里,从而引发了意外。

第三、儿童药物一般来说比较好喂食,因为他们的包装都会考虑到孩子的喜好而且剂量比较小,用勺子或是奶瓶都可以,给孩子喂药的时候要轻轻将孩子抱起,以便药物进入孩子的器官,另外要抬高孩子的头部,固定颈部给孩子喂药,这也是为了让孩子在喂药的时候不要随意转头。

第四、苦涩的药物可以采用滴管或是塑胶管,这样子孩子反抗也会小一点,如果孩子吐药了,爸爸妈妈们不要着急,一点一点来,如果吐出来的量不多,也不用重复喂药了,但若是孩子发生呕吐,此时要在孩子呕吐完之后给孩子清洗口腔,耐心安慰孩子,等孩子心情平复了可以尝试着重复喂药。

第五、如果喂药结果不顺利,可以咨询下医生是否可以将药物跟孩子喜欢的吃食放在一起,例如将药片研碎放在果酱里给孩子吃,既可以感觉不到药物的味道,同时完成喂药,但是前提是必须详细咨询医生。

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