教宝宝玩拼图的方法及过程

玩拼图是能够开发宝宝的智力的，宝宝的智力发育处于初级阶段，所以玩拼图绝对是能够开发宝宝智力的，但是有的家长不知道该怎么教宝宝玩拼图，导致宝宝半天还没摸进门，面对一堆的拼图不知道该怎么下手，今天小编来教大家怎么教宝宝玩拼图。 >>家有小男子汉如何教养

教宝宝拼图方法过程：

程度由易到难 对于没玩过拼图的孩子，一开始若提供太难的类型，不(图老师整理)仅会打击自信心还会感到挫折，放弃的机会很高。所以，爸比妈咪必须先了解孩子的年龄，适合什么类型的拼图，再协助孩子耐心的完成。

一般都是以4片拼图或大块拼图开始，爸比妈咪可以先把其拼成一幅完整图画后，再让孩子去亲自尝试。或者，让年龄大一点的孩子先仔细观察最终的图像后，接著将其中的1片拼图移开并放置在旁;观察少了一片的拼图有何边线和颜色特征，了解后就可以请她再次将其压回去。如此循序渐进，从一片到两片甚至多片的过程增加难度，同时加强思考和解决能力。

提醒家长，必须根据孩子的实际能力，逐渐增加难度(由移走1片、2片到多片，甚至将其完全打乱);过程中遇上问题都要帮忙协助，孩子才不会将此游戏视为畏途

启发式的引导了?从这些口语上的协助，帮宝宝开启另一种思考的路线、观察到另一层面的结果，而且这些操作仍是亲自进行，孩子就可以真正有所获得和学习。专家强调，拼图就是要“从中做学”，要亲自动手才可以体会：从边到角的上下左右对应关系、多样组合的空间概念，这是智能最基础的重要发展。

在引导孩子玩拼图时，除了协助孩子应该如何“适切”的摆放拼图位置，还要让孩子自己去发觉有用的拼图技巧，藉此激发其思维能力。完成拼图后的成就感，也会让孩子更具有挑战性，想要完全自己来而不要爸妈在旁比手画脚呢!

给予适合类型 为孩子选择拼图时，爸爸妈妈须考虑许多因素(如：拼图的片数、图案等)，这些因素都是孩子是否喜欢的重点呢!观察孩子平日喜欢的物品或动物，从这些图案的拼图下手，就可以引起孩子想玩的兴致;或是像卡通图案、线条色块鲜艳的类型，也比较好拼(单色或同色的类型不易区辨，对孩子的难度颇高)。

宝宝各阶段的拼图类型

大多数拼图都会清晰地标示适合的宝宝年龄，爸爸妈妈可以在选择时注意拼图的块数。孩子因为才开始学习将每一块都能放入正确形状的空格中，所以第一个拼图片数应该都不多。

市面上的拼图种类很多，现在还有触摸型的，透过柔顺的触感让孩子喜欢上拼图的时光。刚开始玩拼图时，家长一定要在旁协助，让孩子感受到陪伴的力量，就会愿意继续进行;孩子拼图拼的很挫折时，家长不妨拿出以前玩过的拼图，让孩子重新找回自信心。

巧拼拼图 适合年龄：3～~6岁

此类游戏可以刺激孩子对于颜色和图像的认知，当图形和实物建立的联系来越紧密后，手眼协调的能力就会越来越好。

制作方法

* 可以去购买市售的巧拼，建议选择中间有数字或图案，并可将中间图抠下来的巧拼。

* 对于更小一点的孩子，可以只提供各色的巧拼来玩。

* 对于大一点的孩子，可以提供交通工具、动物等较复杂的图形。

开始游戏

* 请孩子把所有的数字抠拿起来，抠拿的途中询问或解释现在手上的是什么数字、图形。

* 再请孩子把拿起来的数子一一放回自己的家。

* 等游戏玩够了，可以换成另类玩法-“组装大会”，用巧拼做出一个正方体、三角体等立体图形。

* 因为巧拼的边呈锯齿状，其实对初次接触的孩子来说会感到好奇。所以当孩子开始被巧拼的颜色或形状吸引，爸比妈咪可以静静地让他探索。

孩子在刚刚上幼儿园时，产生哭闹情绪是常见的事情。宝宝入园哭闹怎么办?这个问题很多家长都头疼。其实妈妈不必过分担心，建议妈妈每天都能抽出一点时间和宝宝聊聊。或者看看小编为你推荐的方法。

宝宝入园哭闹怎么办？方法一：请家长首先做到，无论孩子怎样哭闹，都要坚持把宝宝放进班里转身就走。此看似无情的动作，会给宝宝一个尽快适应的好机会，哭闹会很快停止。谁愿去做没希望的事情呢?不要太小看您聪明的宝宝吆!他们很会察言观色，知道对谁哭最容易满足自己的意愿。不信，您可以有意识地试做一次，放下就走，第二天你做这个动作的时候就会容易些。否则，则会相反。一次哭闹，就不送。那你送的时候大多次，宝宝都会(图老师整理)哭闹，反之则不会。

宝宝入园哭闹怎么办？方法二：您的宝宝由于是第一次入园，第一次加入集体生活中。从个体的体质向具有集体抗力的体质转换会有一段儿不适应。或感冒，或肠胃出现状况。因此，希望家长在家中多引导孩子喝水，吃含维C高的水果蔬菜，帮助孩子早日适应集体生活，预防感冒。

宝宝入园哭闹怎么办？方法三：还要不时时机地和带班老师交流，您宝宝的各种情况。如：宝宝的饮食特点，大、小便规律，有什么喜好等等。这样有助于老师尽快得到您宝宝的第一手资料，如何使您的宝宝尽快适应园中生活做到心中有数。

幼儿期的儿童，由于心理发展水平的制约，存在“自我中心”的倾向，他们往往只用自己的角度去认识事物，日常行为和想法常常受到自己的需要和情感的强烈制约所影响，而不顾及他人的情感和需要。如果父母不注意引导教育，溺爱、娇宠孩子的话，就会强化孩子“自我中心”，上学以及成年后就会成为自私自利，不顾他人的这种行为品格，针对这种情况，父母应该及早对孩子进行心中有他人的品质教育。

如何击退孩子的自我中心?培养孩子心中有他人的道德品质呢?

1、教育孩子心中有父母

心中没有父母的孩子也不会有他人，心中有父母的教育是对孩子进行做人教育的基础和起点。所欲家长一定要从孩子生变的一点一滴小事中教育孩子。

2、让孩子学会“角色对换”

角色对换就是转换他人的位置去实际体会别人的需求、感受。例如有一次，一个孩子把同学的脸抓出血来了，家长问：“要是你的脸被别人抓出血来了，你疼不疼?”通过让孩子设身处地的想象，自(m.tulaoshi.com)己就与被打孩子调换位置，就会感到疼痛、难受、由此而为自己的行为感到不安、羞涩。

角色对换能够有效的起到软化“自我中心”的作用，帮助孩子从自己角度出发专为能考虑别人的感受和需要，形成心中有他人的思想和行为。

3、让孩子积极奉献爱心

家长应注意积极引导孩子与同学交往中尊重、关心、帮助别人。同学在学习，休息时不去打扰，通过“手拉手”这样类似的公益活动帮助更多灾区的小朋友，在为他人着想，关心帮助他人时，孩子也能培养心中有他人。

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育儿补钙注意事项

1、慎选钙源避免污染，安全纯净最关键

市场上钙剂的原料一般有三种：一种是矿石加工提纯的精制碳酸钙，一种是动物骨骼中提取，还有一种就是海洋生物提取的。而动物和海洋生物容易受周围环境的污染而导致含有大量的有害物质，像铅、汞等重金属。人体长期受这些毒物的影响，就会发生不可想象的破坏。

2、挑选母婴专属钙剂，高效吸收要保障

挑选钙产品时，要看一下外包装上钙含量。对钙需求量大的人可以买含钙量高的产品，可以节约经济成本，除了服用钙剂外，最好还添加维生素D一起来吃，这样可以促进钙的吸收，使钙的利用率达到最大。平时多晒太阳来帮助钙吸收也是可以的。

为了健康，在选钙时一定要进行对比选择，擦亮眼睛，仔细挑选，只有细心的人才能选择到最好的钙。