2、假设是A列,要剩固定数(10),那么在输入C2=A2*$B$2,修改B2,确定回车后,用鼠标放在单元格的右下角黑点处,呈黑十字时,向下拉动鼠标填充。c列就是你要 。如图下
3、假设是A列,要剩固定数(10),先复制A列到C列空处白粘贴,然后复制固定数(10),最后选中C列那些数据单元格,右键,选择性粘贴,勾选:剩 ,确定,即可,如图下
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/ejc/)1、首先,打开你的Excel文件,只保留姓名和电话两栏即可。另存为后缀名为.csv的文件。
2、然后,用记事本编辑这个csv文件,这一步的目的是将分类改成gmail可识别的名称,有时候也只是起一个检查的作用。首先,在记事本第一行写姓名,电话(无双引号,中间为英文逗号);再次,把下面每行的联系人姓名和手机号码的中间用英文逗号分隔,如张三,13988888888。成功后如图:
3、登录gmail,点Google下方的红色Gmail,选通讯录。
4、导入联系人:
5、导入你刚才编辑好了的csv文件:
6、安卓:点设置-账号与同步,输入gmail账号和密码,点同步联系人就OK了
iOS:设置 Tulaoshi.Com- 邮件、通讯录、日历 - 添加账户 - 添加完Gmail账户之后同步通讯录即可。
sumproduct是什么意思
1、查过SUMPRODUCT()函数的使用方法,其解释为在给定的几组数组中,将数组间对应的元素相乘,并返回乘积之和。按我个人解释就是两个以上的数组乘积之和。
其语法格式为SUMPRODUCT(array1, [array2], [array3],),其中每个array都表示一个数组,array个数不超过255个。
2、以下面这个表格为例应用该函数,输入公式=SUMPRODUCT(A2:A8,B2:B8)
3、结果是168,那么这个值是怎么来的呢,代表什么意思?
4、我们通过函数解释验证看看,所以将数据1和数据2两列数组分别相乘,最后相加。
5、看到结果是168,与sumproduct函数求的结果一致,也与函数解释一致。到此我们大体理解了该函数的运算原理。
6、上面的函数解释以及举例已经将函数的一个功能乘积求和展示给了大家。
条件计数
1、sumproduct函数也可以进行计数,我们以下面这个例子演示用法。
2、我们在E2单元格输入公式=SUMPRODUCT((A2:A10="二班")*(B2:B10="数学")),表示同时满足二班和数学这两个条件的情况有几个,也就是进行条件计数。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/ejc/)3、结果是1,确实无误。
4、其原理是
((A2:A10="二班"),就是数组中各行的值如果是二班,就是真,否则,就是假,真对应值为1,假对应值为0,当有这个条件表达后,A2:A10的值是0,0,0,1,1,1,0,0,0。(B2:B10="数学(图老师整理)"),就是数组中各行的值如果是数学,就是真,否则,就是假,真对应值为1,假对应值为0,值是0,1,0,0,1,0,0,1,0。 这两个经过变换后的数组乘积之和就是1。
条件求和
1、以下面实例用sumproduct函数进行条件求和。
2、在E2单元格输入公式=SUMPRODUCT((A2:A10="二班")*(B2:B10="数学")*(C2:C10)),表示满足A列是二班,B列是数学的时候,求均分,结果正确。
3、在E4单元格输入公式=SUMPRODUCT((B2:B10="数学")*(C2:C10)),表示满足B列是数学的时的均分之和。
4、验证看到三个班数学均分之和是245.。