在开目CAD FOR WIN95/NT计算机辅助设计软件（本文以KM2.6为例）的使用过程中，有时我们只是为了获取图纸的某一信息，如：重量、材料，等等，而打开图纸进行查询；有时我们为了核对更改后的图号、重量、材料等图纸信息，也需打开图纸进行查询，实在不便。这些信息能不能通过图片预览，从当前图信息中获取呢?答案是肯定的。通过图片预览获取这些信息的方法有两种：
1.信息输入
点取开目CAD主菜单中"信息"选项，在出现的下拉菜单中点取"信息输入"选项，将出现一图纸信息对话框，正确填写有关信息后，存盘，再预览该图片时，当前图信息中增添了许多有关信息，如图1所示。
图1 信息输入后的图片预览
这样以来，图纸的有关信息通过图片预览，基本都可以获取，而不必打开图纸。但需要人工输入，用这种方法获取图纸的有关信息，虽然行的通，并不能提高工作效率，此方法不可取。
2.标题栏信息的自动抽取
信息输入的方法可行但不可取，有没有比信息输入更方便快捷的方法呢？仔细研究后发现："中文图名"、"设计者"、"代号（图号）"、"材料"这四项，可由标题栏中相关信息自动映射到"信息输入" 中相应位置。具体方法如下：
要想把标题栏的相关信息自动映射"信息输入" 选项中，必须在配置文件Mx_area.con中定义正确，只有正确定义了标题栏中说明组，在所说明的区域中填写的字符才能自动映射到"信息输入" 选项中。
MX_AREA.CON文件位于当前目录（即KM WIN95目录）下，该文件的格式为：
##标题栏## （此行不可更改）
2,180,45 （第一项数字2表示下面有两个说明组，可进行添加，在此定义的项目可把标题栏内信息自动映射到"信息输入"中相应位置。第二项180为标题栏宽度，第三项45为标题栏高度。以下两个说明组中每组占两行）
1,代号 （第一组为"代号", 并且"代号"为关键字，不能用其他字代替）
-80,30,80,20 （前两个数字为填写代号的矩形区域的左下角坐标，后两个数字为该区域宽度和高度，以图纸内框右下角为原点）
2,名称 （第二组为"名称", 并且"名称"为关键字，不能用其他字代替）
-110,0,0,35 （各数字意义同上）
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/autocad/）##明细栏##
…
其中"##标题栏##"的内容即为定义标题栏内相关信息映射到信息输入中的相应位置，例如以上配置第3、4行定义了"代号"在标题栏中的位置为(-80,30)(80,20),则系统在自动映射信息栏内"代号"的信息时，就到标题栏内相应位置去寻找，将坐标(-80,30),(80,20)定义的方框内内容填到信息栏的"代号"后面的方框，其他类同。注意：该映射的关键字不能错，而且只能映射"代号"、"名称"、"材料"、"设计者"四项，其中Mx_area.con里##标题栏##中的"名称"与信息栏中的"中文图名"相对应；并且其中的坐标值、宽度、高度值，例如：-80,30,80,20，应为整数，因有些版本不支持小数。
下面以一个实例来具体说明如何正确定义标题栏中说明组。把图2所示的标题栏内
图2 标题栏
相关信息映射到信息输入中的相应位置，说明组的正确定义如下：
##标题栏##
4,180,45
1,代号
-60,31,60,14
2,名称
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/autocad/）-120,13,60,32
3,材料
-120,0,60,13
4,设计者
-30,18,15,8
这里要说明的是：第9、10行定义了"设计者"在标题栏中的位置为(-30,18)(15,8),而坐标(-30,18)(15,8)定义的方框中的内容是"重量"，笔者以为"设计者"是谁并不是我们所关心的，而我们经常需要的"重量"却是我们所关心tulaoShi.com的，为此在这里采取了偷梁换柱的方法。既然"设计者"不是我们所关心的，为什么不用"重量"直接代替"设计者"呢？原来映射的关键字不能错，而且只能映射"代号"、"名称"、"材料"、"设计者"四项，所以只好采取如此下策。也就是说，图片预览时，在右下侧的当前图信息一栏中"设计者"的内容实际是"重量"。
在配置文件Mx_area.con中正确定义了标题栏中说明组，所说明的区域中填写的字符便能自动映射到"信息输入" 选项中去。这样，画图时不需专门进行信息输入，只要正常填写标题栏，便可在图片预览时，获取图纸的有关信息。为了获取更多的信息，我们可以在所说明的区域中填写尽可能多的信息，例：我们可以在说明材料的区域中填写"16Mn δ20"，这样，图片预览时在材料一栏中即显示为"材料：16Mnδ20"，椐此我们获得这样的信息，"材料是'16Mn'，板厚为20㎜"。
把标题栏信息自动映射到图形信息区，一方面为我们提供了极大的方便，大大提高了工作效率；另一方面也为今后检索、分类、统计创造了条件，更有利于图纸的管理。
