到了第二年，大家也都能知道编程语言有好多种的，且各有千秋。而其中比较有前途（钱途？）的是TC。不管怎么着，TC这东西可上可下，可对操作系统编程，可完成汇编的大部分功能。这可让爱捣蛋的男生一提起来就满面红光。动不动就会说，你小子给我小心点。得罪了哥们我，小心我编个病毒KILL了你。呵呵，谁K谁呀。吹起来，谁都不怕谁呢。是的，只是吹。TC到底是个什么东西，都不太清楚。
　　
　　不清楚不是？大家不都想学TC么？专业科长有话说了。想学好办，咱这学期就开。可有一条，学不好我可不愿意你！一句话说的全班学生心里发毛（哈哈，你可能要问我，都发毛，你怎么知道？我只能告诉你，我编了个调查程序调查过。），开始重新审阅TC了。可无论是吹牛，还是怯阵，该上演的还得开场！
　　
　　课本是清华版的，谭老教授的自得之作。搭眼一看，就感觉着呀，特权威。第一节课，大家都破天荒的预习了一下！随着上课铃声的响起、响过，大家都不住的把目光扫向门口。呵呵～～是你的躲也躲不过呗。这不，来了——一个个子不高的，文文静静的，不戴眼镜的年轻女教师。可不了，大家都禁不住的一阵唏嘘，要知道，在工校里找个女教师可不易呢。再说， 在男生的眼里，做软件学编程，是男生的专利，女得了孩子可不该分羹。
　　
　　好了，不管怎么说，那女教师微笑也好，脸红红的也好，她走上了讲台。大家这次都屏住呼吸，看着她，希望她说点啥，比如，介绍一下自己（我怀疑有许多男生也想趁机介绍一下他自己）。但这位老师就是与众不同。你瞧她轻轻的把书放到桌子上，翻开，第一句就是：这节课我向大家介绍C语言的发展历程……下面又是一阵喧哗。至少，也应该告诉我们你叫啥呢，漂亮的老师！呵呵～～
　　
　　C语言确实不简单！第一，它竟然不要行号；第二，它的流程如此清楚，超Basic过Pascal；第三……行了，行了，你才知道呀，菜鸟！被大虾狠狠的K了一句，这位菜兄的满面红霞，变成金乌西坠，变成暮色沉沉。我有幸目睹这脸上无限的风景，有意思。
　　
　　其实C语言，平（我的）心而论，它的函数思想非凡优秀。它只有几条语句，函数构成它的主体了。没有该死的进程，也没有子程序，你可都定义成函数。这个统一的编程思想，实在是让人着迷的。另外，简单的定义函数结构和十分灵活的编写程序方式，统一的变量定义要求，都是这种语言的优秀之处。当然，说到底，在DOS时代，它最最可贵之处是十分高的运行速率。这些不仅是它的优秀之处，在那个年代，也是独特之处。真正的程序员用C，也许就从那个时候引发的。呵呵～～什么真正的程序员用C，只不过C把握的人并不多，有些程序员想以此表现自己是正宗罢了！
　　
　　以后的学习生活是紧张有趣的。我一路小跑，自己学会了函数，数组，指针，文件操作。后来果然不出我所料，这本书根本就讲不完嘛。上机的时候，我总是摆弄C。别人都说C不能用，我暗笑，笨伯呀，把路径设置好不就行了？有的同学做图形函数练习，总是不能成功。跑去问老师，那个带同学实习的老师好象不太精通C。告诉他说，我们机房里的这个“版本”不太好……
　　小女生为了考试而学习C了。大男生开始咒骂C了。这个东西不是那么好把握耶，看来。但不管你学到什么程度，科长可不含糊。学习的进程一天天的没有停下来的意思。好了，到学期末了，咱们的C课程也该结束了，大家设计一个东东吧！
　　
　　设计？我早知道教学计划里有这一条了。但轮到的时候，还是心里发毛。天哪，我只会求几个小儿科的数字相加，相减，乘方，“水仙花”！呵呵～～我还会给猴子分配天天吃多少桃，给国王挑选最好的女婿，让狼很快的知道自己找不到兔子……可这都派不上用场呀。科长狠,C老师，哦，我给你说过的，那个文文静静，不戴眼镜，年轻漂亮的老师，她更不体贴呢。开口就布置了一个课题：用C编制一个菜单，编制一个数据库，输入一个商品，应该能够查到这个东西还有多少，单价为多少，云云。好了，课题就是这个了，大家，想去吧。
　　
　　菜单这个东西大家谁都用过，挺方便的。可现在要用C自己写？不是赶鸭子上架么！呵呵～～不上也得上。科长有令，这次写入档案，不毕业的名额本届学生将不限制，想得到它很轻易！——吓我？还没有不毕业的呢，建校以来。但是，做一做，总没坏处吧。我开始预备了。
　　
　　菜单是什么原理？光带。正常的色彩，和反色显示，构成了菜单的样子，完成功能。假如用热键来激活某项的话，那不叫菜单了。用光标键控制，是比较标准的。试想啊，屏幕上显示四个色块。一样的底色。其中一个是反色显示，表示当前它被选中了。然后，用户按下一个向下光标键，那个反色显示的老兄，把权柄教给了下一位。这就实现了菜单功能。如何实现这个亮块的转移呢？我最初的打算是把这个图形块割下来，保存到内存中去。用到的时候，取出，显示。我这么想了，也这么保存IMAGE了。分配内存，保存图像。可后来我发现，分配内存需要指针吧。保存图像也不是那么好兑付的。指针很调皮，不听话。尽管我也有信心做好，但是，我开始考虑寻求一个简单的办法了。
　　
　　怎么办？呵呵～～我有的是办法。既然这个方法不可取，那么我就用画矩形的方式完成。这个方式的具体办法是，所有的光带都是矩形。预先把选中的那一个，画成反色。然后……虾们，我说的是不是很简单！可筛选出这么一个可取的方案，可不轻易呢。然后的问题你也知道吧。判定用户按下了什么键，然后在本地清除反色，画上正常的色彩，到“该去”的地方，画上反色。这样就完成了光带的移动。
　　
　　
　　这里涉及到一个问题，就是判定当前在第几项上。也许你会说，建个数组不就得了。呵呵～～那样不是俺的习惯！我必会找个简洁的算法来实现。首先，规划好这个菜单的(X,Y) 标，然后确定间距。这种算法的好处是，我可以随时通过改变变量改变整个菜单的位置和菜单项相对位置，而不需修改其他代码。然后用一对变量保存当前菜单项的位置。到底现在是第几项？你就可用当前位置和(X,Y)的差距得知了！然后，你可判定，当前位置假如到了底了（假设是纵向菜单），你就知道再按↓，就应该跑到上边去。反之，亦然。这个算法是不是很简单和明了？
　　
　　至于每个菜单实现什么功能，你"case"一下就是了！ 还有按ESC退出，也不成问题了吧？
　　
　　其实有头疼的，那就是艺术汉字的显示问题。假如读取汉字库，会无比的麻烦。俺当时是偷了懒了，用的是特显。——呜，提起来太沧桑啦！是老掉牙的特显老兄呢！偷了这次懒，至今想起脸红，嘿嘿……
　　
　　数据库怎么调呢？这要涉及到文件处理了。打开一个文件，读出，显示在屏幕上，不会很难吧。这个我早就解决了。但现在想一想，用DOS的TYPE会更简单！只是当时已惘然耶。 记得我当时是把我常吃的冰淇淋的名字价格规格味道写了进去，呵呵～～老师一见之下，倍感难忘，尽管这并不是俺的初衷。我只是想治理一下我天天该吃什么样的冰淇淋而已……
　　
　　老师给我的分数是全班最高的，B+，这倒让我很难忘。因为全班能做出图形的不多，能够知道析出图形的目标文件的不多，知道注册图形库的更不多。不是我水平高，是弟兄们太捧场呢。
　　
　　写这些文字的时候，那份设计报告我还保存着。老师曾多次鼓励我，真的喜欢C的话，学C++。TC只能担负让你入门的任务了。学C++是势在必行的。那个时候，我没有条件学C++。再说，数据库的普遍使用，让小城市中，C显得很尴尬。这个东西是好，但，没地方能用着呢。我问我的老师，他已经是高级程序员了。我说我想沿着C的路走下去，您看行吗？他思考了一会，告诉我说，你假如C真的用的好了的话，在滕州真的能打开一片天地呢。
　　
　　但我终于是处于X世代的人，后来终于选择了出门就能用到的数据库了！ C，后来就成了我记忆中，最美好的片段了。现在也在研究BCB，但已经没有当时的那种激情。呵呵～～写下这篇文字，纪念我为C疯狂的岁月吧。我以后也可能会熟练的使用BCB呢，但，那是后话了。究竟，在IT业主导的这个时代，在INTERNET成为主流的这个时代，在这个计算机飞速发展的时代，在我们出生就被定为X世代的时代，谁都不好说将来的路，对不对？
　　
　　亲爱的朋友，您是否也有过学C的经历？我很希望您也也讲给我听呢。