在动作面板中,我们可以把对图像做过的操作都录制下来,以后再遇到相同的操作时,就可以直接到动作面板中,播放这个动作,让电脑自动重复我们前面做过的工作。
菜菜:如果我在录动作时,用画笔画了一张画,是不是将来我点击一下播放动作,就可以重新画出这张画呀?
祁老师:动作面板并不是万能的,有些操作是无法记录的,比如画笔绘画这样的灵活性非常强的操作。我们在录动作时,要尽可能用菜单、快捷键来完成。后面我们在做缩小图片的操作时,使用百分比的方式会更加容易成功。因为每张图片的大小可能不同,但如果长宽都缩小到同一百分比,则很容易统一。
1:使用菜单窗口-动作,打开动作窗口,它的默认快捷键是Alt+F9。我们可以看到,在这个窗口中,已经有PhotoshopCS3自带的默认动作。我们将为后面的批处理制作一个新的动作。
2:使用文件菜单中的打开命令打开一张图片,我们利用这张图片来建立动作。
3:如图1所示,在动作面板中单击新建(标示1所示),弹出新建动作对话框(标示2所示),在这个对话框中,名称是指建立的动作的名称,我们可以为它起一个名字,方便下次使用动作时,在动作面板中找到它。组是指将动作放在哪个动作组中,我们可以把不同种类的动作整理在不同的组中,方便归纳和寻找。在下方,我们可以为该动作指定功能键,将来想要使用的时候,直接用功能键调用即可。我们还可以为动作指定颜色,以方便在动作面板中快速地找到这个动作。
4:为这个动作起一个名字,叫缩小画面。其他默认,单击记录。
5:可以看到,开始记录按钮(标示1处)变为红色,我们所做的操作将被记录下来。因为我们是对大量的照片进行批处理,所以要使用较能照顾全局的调色方式,使用图像-调整-自动色阶命令(Shift+Ctrl+L),使图像的明暗自动拉开,在将来进行批处理的时候,电脑会自动对每张图片进行自动色阶命令。可以看到,在动作面板中,就会出现色阶操作,它表示动作面板记录了一个操作。
6:使用图像-图像大小命令,对图片进行缩小操作。将单位设置为百分比(标示2处所示),保持约束比例选项的情况下,将宽度设置为20,因为有了约束比例,所以高度也自动被设置为20。单击确定,这样我们就将图片的长和宽都缩小到原来的五分之一大小。单击停止播放/记录按钮(标示3处所示),结束动作的记录。
菜菜:就这两步就可以了吗?
祁老师:在处理大量的图片时,我们想把它们统一缩小并进行颜色的调整。因为各个图片的情况都不太一样,所以必须使用较为简单并具有普遍应用条件的命令。自动色阶就是这样的命令,它将图片的色阶分布进行了初步的调整,可以应付大多数图片。如果在做完之后感觉哪张图片还有问题,可以单独打开它进行调整。
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(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/ps/)使用批处理批理处理大量图片
前面我们做好了准备工作,下面我们开始对所有的图片应用前面所建的动作。
1.使用文件-自动-批处理命令,弹出图3所示对话框,首先我们选择用来批处理图片的动作,在动作选择框中单击,选择我们刚刚建立的新动作缩小画面(标示1所示)。
2. 选择需要处理的文件夹,在源输入框中,选择文件夹选项,单击选择按钮,找到我们需要处理的照片文件夹,选择之后,在按钮后面会显示文件夹的路径(标示2所示)。
菜菜:如果我已经把所有需要处理的图片在Photoshop中打开,怎样处理它们呢?
祁老师:在源中,选择打开的文件选项,可以针对已打开的图片进行处理,这样的方式也适合处理处于不同文件夹中的图片文件。
菜菜:如果我这个文件夹中,还有很多子文件夹,里边也有很多图片,怎样全部处理?
祁老师:勾选包含所有子文件夹选项。
3.我们选择处理完成的图片保存的方式。如果在目标选择框中,选择存储并关闭选项。那么该文件夹中所有的图片都在被应用动作之后将被存储在原位置。(标示3所示)
菜菜:那样就把原文件给覆盖了。有没有办法保存为副本?
祁老师:在目标选择框中,选择文件夹选项。为副本指定一个存储文件夹,就不会把原文件覆盖了。
4. 单击确定,眼前一阵窗口闪动,图像被一张一张地进行处理,很快就将所有的照片都缩小到指定的大小。
菜菜:哇,这么快就做完了,真比手工一个个做要快多了。
祁老师:这就是电脑的优势,只要我们设定好让它做些什么,它就会非常快速地完成任务。
菜菜:如果我想让图片在制作完成不予关闭,我再一张一张地审视,对颜色不理想的图片进行修整后再关闭,应该如何去做呢?
祁老师:将目标模式设置为无,就可以将图片打开在Photoshop中。不过如果你有几百张高画质的照片,而你的电脑又不太强劲的话。不建议这样做,因为同时打开多张高质量的图片,是要耗费大量系统资源的。图4所示为批处理功能在Photoshop软件中处理多张图像的效果:
扩展思考:利用批处理快速搞定课件配图
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/ps/)菜菜和老师关系挺好,有时会帮老师处理一些图片。这不,老师从课本和练习册上扫描了一大批图片,想用在课件和试卷之中。由于课本的纸质较薄,纸背面的图片和文字也被扫出一些痕迹,另外纸面的脏污也会被带入图像。如果用橡皮去擦,质量极差,速度也非常慢。假如活用今天我们学习的批处理技术,结合色阶命令,可以将一个月才能完成的工作在一个小时内完成。
编后:我们学习了批处理技术,它使我们在重复劳动时有了得力的助手,但批处理也不是万能的,它只会按我们设定好的路线去走。并不会思考和变通。因此我们要利用它的长处,克服短处,比如将需要单独处理的文件放在别的文件夹中,其他的文件进行批处理,使它发挥最大的效力。
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