FIF小组ASP互动视频教程

　　尽管相较于传统的图文教程，以前的多媒体视频课件优点非常明显，但它仍然存在交互性差的缺点，不能实时的互动。当WEB2.0概念的大潮猛烈的冲击着互联网之际，“互动教程”的推出正是适应时代要求的体现。

　　FIF认为，互动教程是以新颖而又灵活多变的教学模式、模拟课堂的教学环境、方便的网络沟通途径、系统化的学习方案为主体的互动表现形式。《ASP互动视频教程》即是对这种新教学模式的一个尝试，目的是用互动形式来解决前面提到的问题，使通过网络学习知识变得更加方便，有更好的学习效果。

　　另外，该教程在表现形式上更注重深入浅出的教学，尽量采用通俗易懂的话语、贴近生活的例子。FIF组合了两个新词，一个叫“引教逻辑”，即引导学习者的教学逻辑。另一个叫做“连续注目点”，即学习者在看教程学习的时候应关注的显示位置。

第一章 序
　1.1 序言

第二章 准备
　2.1 ASP是什么东东？
　2.2 构建一个ASP运行环境
　2.3 照葫芦画瓢

第三章 师傅领进门
　3.1 程序是怎么工作的
　3.2 能变的量
　3.3 变量、变量、变量
　3.4 数据的类型
　　3.4.1 数据的类型

　3.5 不能一条道跑到黑（分支语句）
　　3.5.1 不能一条道跑到黑（分支语句）
　3.6 组合拳
　3.7 转（循环）
　　3.7.1 转（上）
　　3.7.2 转（下）
　　3.8 数组

第四章 雨后春笋
　4.1 输入和输出
　　4.1.1 输入和输出（上）
　　4.1.2 输入和输出（下）
　4.2 函数
　　4.2.1 函数（上）
　　4.2.2 函数（下）
　　4.2.3 自编函数（上）
　　4.2.4 自编函数（中）
　　4.2.5 自编函数（下）

第五章 对象与组件
　5.1 对象
　　5.1.1 REQUEST对象
　　5.1.2 RESPONSE对象（上）
　　5.1.3 RESPONSE对象（下）
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