步骤1：
串珠
步骤2：
先从长的格钩，在反面钩（所谓正反面，用手摸一下，凹凸不平的是放珠珠的面，就是正面），隔一个空，钩一个，放一个珠珠
步骤3：
线要紧些拉，先钩上来
步骤4：
钩上来，右手拿着钩针逆时针转一下，从缝隙里拉出来，左手线拉紧些好钩出来
步骤5：
拉出来
步骤6：
左手在下面放个珠珠，然后隔一个空，再缝，这就是缝法
步骤7：
这是拐弯，缝第一趟时，珠珠和第二趟是交错的，后面有图
步骤8：
拐弯时，如果你钩的这趟长，下一趟该短的，就往下一个格拐，上图是短的往长的拐弯，第一针不要放珠珠，直接把线钩过来就行
步骤9：
看图，长短交错
步骤10：
开始钩，记住网格边上全留一趟不钩，先钩三个长趟，然后钩短趟，六趟，短珠珠六个，长珠珠七个，以此类推，直到钩完
步骤11：
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/bianzhi/）
这是钩边上的格格，你看看以前钩珠珠的反面，线是不是呈辫子型，你要把线反过来，珠珠面要钩成辫子钩一圈
步骤12：
勾边，看图吧！
步骤13：
钩针上有两个线
步骤14：
把线钩过来，以此类推，角，要钩三次，合包时有用
步骤15：
串珠
步骤16：
这是留的那六趟，和珠珠一样，钩一个，过一个格再钩，不一样的是三趟，在中间钩，六趟就钩两趟，这个不需要长短交错，要齐
步骤17：
看反面
步骤18：
步骤19：
步骤20：
开始钩小片，看图
步骤21：
小片也要勾边，和大片一样，上面的角钩两个，隔一个钩两个就可以最上面的要钩三个
步骤22：
忘拍了，用尼龙线串从后面，要穿过钩好的珠珠
步骤23：
看图吧，不难
步骤24：
里，看图
步骤25：
缝拉链，不多说了
步骤26：
步骤27：
步骤28：
大片找中点，小片一样找中点，合时要订上
步骤29：
步骤30：
和钩珠珠一样，钩小辫子
步骤31：
步骤32：
步骤33：
步骤34：
钩时看着不太够，就沿些
步骤35：
步骤36：
步骤37：
步骤38：
步骤39：
延伸阅读：
初学者编织毛衣须知技巧
编织毛衣，几乎是女人世界，一个编织者经过反复构思、设计、施工，一针一线的完成才能把精美的毛衣奉献给爱的人，带来自豪、美丽与幸福。想学习毛衣编织的话可以看看这篇毛衣编织须知，或许对新手的初学者能有很大的帮助!
1、事前准备 - 先决定编织用品用途及穿着对象
2、选定纸样或编织花样(如元宝针、上下针、罗纹针或是一些花样等…… )
初学者宜找一个合意的编织图，并依照上面的大小/针数编织，最好就是针数也不加减或更改，如是编织，把时间及注意力集中在所需编织的技巧上。编织毛衣比编织围巾困难得多，编织围巾只需懂起针、高低针、收针就可以了;如懂得加减针及扭绳花就可以编出很美丽的围巾了;
但编织毛衣必须懂起针、高低针、收针、挑针(领/前立/袋口用)、环编(圆领/v领/袖口用)、开钮扣孔、连缀及併缝;高级一点要懂弹性起针及收针、返回编等。如有花样，当然也需要懂得加减针及扭绳花等等。所以第一次编织毛衣还是集中在所需的技巧上为佳。
最好就是针数不加减或更改，须知道加了或减了针数会影响了其他部位，而初学者往往没注意到。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/bianzhi/）3、购买适合的毛线及编织针、毛衣编织图
如果照图样编织，那就可以集中在所需编织的技巧。当掌握了技巧，在下一次编毛衣时，就可以尝试将纸样更改，或者不用纸样，设计自己心目中的款式。
最常见的就是编织图内的毛衣不够阔，就多起几针加阔好了;袖位不够阔时，多编几行，却没留意到在下摆(衫脚)加了的针数如何影响肩膀及领口的针数;袖位加阔了几行，那又如何影响了袖下的加针和袖山的减针?
小则影响轻微，大则就要把加减针数重新计算，所以编织前先要想一想，最好是有全盘计划，不要届时才算，那就很浪费时间了。改用大几号或小几号的针来编织，也需要将针数重新计算。
4、做一个编织松紧标准
没有编织图而需要做编织颂紧标准及计算计数是一件很複杂的事情，所以还是建议找个图样照样编织，那就省时快捷得多了。
根据毛线上标签, 以所需的织针， 编出标准针数，用正面织低针，反面织高针，然后收针。如这一小方块是10厘米x10厘米,那就可以根据纸样开始编织了。如制成品大于10厘米x10厘米即是较松;若小于于10厘米x10厘米即是较紧。解决方法：过松-用细4分之1至4分之3织针编织;过紧-用大4分之1至4分之3织针编织。
另外，阅读编织图样一项重要的事。初学者多以编织围巾作为入门，那是好事，由于所需技巧较少，即使不懂编织图也不打紧。也有很多朋友学编织是因为要送礼，所以只求交货，不懂读编织图也不打紧，也不建议花时间去学。假如您对编织真的有兴趣，想编多类型的织物，阅读编织图是必须的。只要读懂编织图，就能编出各类织物，不必每款去学。如已编织过一两件毛衣，但无法阅读编织图，那实在不算懂得编织 。
