一般孩子在两岁左右,家长们就开始耳提面命地往他脑袋里塞:“你已经是大孩子了,不能总是抱抱了。”
但是两岁多的孩子对很多危险还没有清晰概念,哪怕到了四五岁,由于个人探索能力提升,和不会走的婴儿相比,反而有更多的机会接触危险环节!所以,老公经常对我说,人的视线,在各种旋转门、电梯、警戒线等地,都基本在1米以上,小孩很容易被这种“视野盲区”伤害,大人一定得多加小心。
我总结最省力和安全的方式是在这种地方把孩子抱起来,第一增加孩子的高度和视野,第二也提醒他人的注意,第三,大人可以更轻松地协助孩子避开危险和麻烦。
抱抱地一:公共电梯
有一回我带着生病的童一在医院里上电梯,因为人多拥挤,最后上来的大人没看到童一,就狠狠地碰到了他。
抱抱地二:自动门
电梯门的感应器也都在1米以上,还有那种旋转的安全门,孩子们很喜欢转来转去,这些地方都容易被夹了小手或撞倒。
抱抱地三:飞机舷梯
上下飞机的舷梯时,我一般用手抱着童一,可以赶快走路不影响他人,防止他被赶路的人撞倒。而且舷梯基本都有高度差异或复杂的路面,在那么嘈杂慌乱的场合,小孩子根本就没能力应付安全问题。
抱抱地四:超市餐厅
这是孩子接触社会走上江湖的第一步,可以看到不同的人,接触到不同的环境,看到花花绿绿的商品,但也会发生很多状况。所以最安全的方式是把孩子安置在购物车或餐椅里,如果孩子一定要在饭前饭后活动一会儿,那就大家轮流照看孩子或抱孩子走走看看,以防被侍者撞倒或在超市里被商品砸到。
抱抱地五:动物园
动物园人山人海,孩子很容易跑丢了。而且周围都是大同小异的孩子,全扎着脑袋看动物时从后面根本没法分辨自己的孩子。所以家长还是多抱着孩子,既走不丢,还可以制造小人儿的视野开阔。
罗嗦几句:
除了有些地方,有些时候也需要我们抱一抱孩子,是从孩子的心理需要出发:
孩子受了委屈时,和小朋友有了争执后,我们应该抱着孩子安抚或询问,有时他只是需要在妈妈的肩膀上趴一会儿,或者妈妈亲亲他的额头帮他平复一下情绪。
在很多陌生的场合,例如早上送幼儿园,或去别人家做客,当孩子心理还没有达到足够的安全度时,我也会抱起童一,轻声给他解释状况,然后指导他该怎么做,同时给他保证这里很安全。通常童一稍作观察后也就慢慢舒展了。
其实我们大人在外面受了委屈,最好的疏泄方式不也是家人紧紧拥抱嘛。多照顾一下孩子的需要吧,有事多抱抱,没事的时候也多抱抱,孩子们长得飞快,要珍惜孩子向我们盛情奔来的机会。再大些,恐怕轮到我们盛情期待时,能拥抱的只有他们抓不着的背影了!
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现在的孩子大多总是倍受关注,这就造成了孩子的的自我优越感越来越强,自尊心更强。因此,当给予他们的关注稍微欠缺一点时,他们往往不能正确的理解和接受,一件不起眼的小事,一句无足轻重的话语,可能就会使得孩子感到莫大的委屈,伤心不已。
释放孩子的委屈情绪
当孩子觉得委屈时,爸爸妈妈要及时了解他们委屈的原因,让他们的情绪得到释放,这样才能让他们形成健康、乐观的人格。
接纳孩子的情绪
当孩子受委屈时,能够将不快宣泄出来,是件好事。应该让孩子适度哭闹宣泄自己的情绪,之后,再好好地去安慰孩子,设法使孩子的情绪在爆发后能够渐渐平复下来。但是,安抚孩子不应该是无条件地顺从孩子。如果毫无原则地一味迁就孩子,并不能真正解决孩子的问题。
让孩子诉说
当孩子的情绪平静下来以后,让孩子主动述说事情的原委,当孩子提及自己的感受时,鼓励其说出为什么会有这样的感受。父母要仔细聆听,可以心平气和地从其他人的角度假设几个问题问孩子,引导孩子从他人的角度看问题。
提高孩子的心理成熟度
孩子在成长过程中难免会遇到这样那样的小挫折,爸妈要提高自己孩子的心理成熟度,而不是一味觉得委屈,要让孩子学会合理调节自己的情绪。
早教小常识:父母情绪影响孩子的心理健康发育
1.不要在孩子面前吵架动粗
(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/)父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗,或者家长与他人吵架动粗,都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹,会让孩子精神高度不安, 心理会滋生不安全的感觉。因而,家长们必须谨记不要或尽量不在孩子面前吵架动粗。
2.不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪
父母是孩子的最大靠山,父母对生活的态度直接影响孩子的生活安全感和成长信心。父母经常在孩子面前抱怨生活,或者经常表露颓废的情绪,会使孩子过早接触到 社会或生活方面的压力,会让孩子心理产生不安全感,对生活怀疑或颓废的生活态度可能会因此伴随孩子的成长,会让孩子身心过早受到不该承受的压力。因而,特别需 要提醒家长朋友们,无论你暂时遇到多大的困难和挫折,为了孩子的健康发育,请一定不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪。
3.不要在孩子面前责骂或批评他人
有些家长经常毫不避讳地在孩子面前责骂或批评他人,这些家长以为,孩子年幼不懂事,在他们面前责骂或批评他人对孩子没有什么影响。事实上,这不仅是一种非 常不好的处世方式,更是一种有害于幼儿健康成长的不良教育方式。这样的行为会让孩子对于家长日常正规教育产生怀疑,也会让孩子因此也学会这种不良的处世方式, 会扭曲孩子的心灵,让孩子的心理健康受到极大的影响。
4.不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法
一些家长朋友性格比较极端,对于事物的看法也比较偏激,往往会在孩子无所避讳地发表过激的语言。心理专家认为,家长过激的言语和情绪会让孩子的心理也往偏 激的方向转化,会让孩子的性格塑造和心理发育产生不良影响。因而,为了孩子的心理健康发育,不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法。
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